日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          【題目】補(bǔ)全下列各題解題過程．
          如圖，EF∥AD,∠1 = ∠2,∠BAC = 70°，求 ∠AGD 的度數(shù).
          解:∵EF∥AD （ 已知 ）
          ∴∠2 =   ( )
          又∵∠1=∠2 ( )
          ∴∠1=∠3 ( )
          ∴AB∥ ( )
          ∴∠BAC +   = 180°( )
          ∵∠BAC = 70°（已知 ）
          ∴∠AGD =  _ .
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】見解析.
          【解析】試題分析：由EF與AD平行，利用兩直線平行，同位角相等得到一對角相等，再由已知角相等，等量代換得到一對內(nèi)錯角相等，利用內(nèi)錯角相等兩直線平行得到AB與DG平行，利用兩直線平行同旁內(nèi)角互補(bǔ)得到兩個角互補(bǔ)，即可求出所求角的度數(shù)．
          試題解析：∵EF∥AD （ 已知 ）
          ∴∠2 = ∠3 (兩直線平行，同位角相等 )
          又∵∠1=∠2 (已知 )
          ∴∠1=∠3 ( 等量代換 )
          ∴AB∥DG (內(nèi)錯角相等，兩直線平行)
          ∴∠BAC + ∠DGA = 180°( 兩直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ) )
          ∵∠BAC = 70°（已知 ）
          ∴∠AGD = 110°.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先閱讀下列材料：
          我們已經(jīng)學(xué)過將一個多項式分解因式的方法有提公因式法和運(yùn)用公式法，其實分解因式的方法還有分組分解法、拆項法、十字相乘法等等．
          （1）分組分解法：將一個多項式適當(dāng)分組后，可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法．
          如：ax+by+bx+ay=（ax+bx）+（ay+by）
          =x（a+b）+y（a+b）
          =（a+b）（x+y） 
          2xy+y2﹣1+x2
          =x2+2xy+y2﹣1
          =（x+y）2﹣1
          =（x+y+1）（x+y﹣1）
          （2）拆項法：將一個多項式的某一項拆成兩項后，可提公因式或運(yùn)用公式繼續(xù)分解的方法．如：
          x2+2x﹣3
          =x2+2x+1﹣4
          =（x+1）2﹣22
          =（x+1+2）（x+1﹣2）
          =（x+3）（x﹣1）
          請你仿照以上方法，探索并解決下列問題：
          （1）分解因式： 
          （2）分解因式：x2﹣6x﹣7；
          （3）分解因式： 
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，平面直角坐標(biāo)系中，直線AB： 交y軸于點A，交x軸于點B，過點E(2，0)作x軸的垂線EF交AB于點D，點P是垂線EF上一點，且S△ADP=2，以PB為邊在第一象限作等腰Rt△BPC，則點C的坐標(biāo)為_________．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，∠AOB的一邊OA為平面鏡，∠AOB＝37°36′，在OB上有一點E，從E點射出一束光線經(jīng)OA上一點D反射，反射光線DC恰好與OB平行，入射角∠ODE與反射角∠ADC相等，則∠DEB的度數(shù)是( ) 
          A. 75°36′ B. 75°12′ C. 74°36′ D. 74°12′
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中正確的有（）
          (1) 鈍角的補(bǔ)角一定是銳角
          (2) 過己知直線外一點作這條直線的垂線有且只有一條
          (3) —個角的兩個鄰補(bǔ)角是對頂角
          (4) 等角的補(bǔ)角相等
          (5) 直線外一點A與直線上各點連接而成的所有線段中，最短線段的長是3cm，則
          點A到直線的距離是3cm .
          A. 2個 B. 3個 C. 4 個 D. 5 個
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，點D是AB的中點，點E在DC的延長線上，且CE=CD，過點B作BF∥DE交AE的延長線于點F，交AC的延長線于點G．
          （1）求證：AB=BG；
          （2）若點P是直線BG上的一點，試確定點P的位置，使△BCP與△BCD相似．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖, OAB與ODC是位似圖形 。 
          試問:(1)AB與CD平行嗎？請說明理由 。
          (2)如果OB=3,OC=4,OD=3.5.試求OAB與ODC的相似比及OA的長 。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在數(shù)學(xué)課中學(xué)習(xí)了《解直角三角形》的內(nèi)容后，雙休日組織教學(xué)興趣小組的小伙伴進(jìn)行實地測量．如圖，他們在坡度是i=1：2.5的斜坡DE的D處，測得樓頂?shù)囊苿油ㄓ嵒捐F塔的頂部A和樓頂B的仰角分別是60°、45°，斜坡高EF=2米，CE=13米，CH=2米．大家根據(jù)所學(xué)知識很快計算出了鐵塔高AM．親愛的同學(xué)們，相信你也能計算出鐵塔AM的高度！請你寫出解答過程．（數(shù)據(jù)  ≈1.41，  ≈1.73供選用，結(jié)果保留整數(shù)）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)將組織七年級學(xué)生春游一天，由王老師和甲、乙兩同學(xué)到客車租賃公司洽談租車事宜．
          （1）兩同學(xué)向公司經(jīng)理了解租車的價格，公司經(jīng)理對他們說：“公司有45座和60座兩種型號的客車可供租用，60座的客車每輛每天的租金比45座的貴100元．”王老師說：“我們學(xué)校八年級昨天在這個公司租了5輛45座和2輛60座的客車，一天的租金為1600元，你們能知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎”甲、乙兩同學(xué)想了一下，都說知道了價格．
          聰明的你知道45座和60座的客車每輛每天的租金各是多少元嗎？
          （2）公司經(jīng)理問：“你們準(zhǔn)備怎樣租車”，甲同學(xué)說：“我的方案是只租用45座的客車，可是會有一輛客車空出30個座位”；乙同學(xué)說“我的方案只租用60座客車，正好坐滿且比甲同學(xué)的方案少用兩輛客車”，王老師在﹣旁聽了他們的談話說：“從經(jīng)濟(jì)角度考慮，還有別的方案嗎”？如果是你，你該如何設(shè)計租車方案，并說明理由．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊答案