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        1. 25、如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形的禮品盒用絲帶打上包裝,打蝴蝶結(jié)部分需絲帶45cm,那么打好整個(gè)包裝所用絲帶總長(zhǎng)為
          143
          cm.
          分析:所求的絲帶總長(zhǎng)在長(zhǎng)方體的表面上與寬同長(zhǎng)的絲帶有兩段,與長(zhǎng)同長(zhǎng)的絲帶也有兩段,與高同長(zhǎng)的絲帶有四段,故絲帶總長(zhǎng)為:2×10+2×15+4×12+45=143cm.
          解答:解:2×10+2×15+4×12+45=143cm.故填143.
          點(diǎn)評(píng):本題為求值題,要求學(xué)生觀察實(shí)物模型,找出所要求的長(zhǎng)度.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          8、如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,為了得到一個(gè)銳角為60°的菱形,剪口與折痕所成的角a的度數(shù)應(yīng)為(  )

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          精英家教網(wǎng)如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,為了得到一個(gè)銳角為60°的菱形,剪口與折痕所成的角a的度數(shù)應(yīng)為
           

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          (2013•澄江縣一模)如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,展開(kāi)這個(gè)角得到一個(gè)銳角為80°的菱形,則剪痕與折痕所成的角α的度數(shù)應(yīng)為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•德州一模)如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,為了得到一個(gè)鈍角為100°的菱形,剪口與折痕所成的角的度數(shù)為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,把一個(gè)長(zhǎng)方形的紙片對(duì)折兩次,然后剪下一個(gè)角,為了得到一個(gè)銳角為60° 的菱形,剪口與折痕所成的角α的度數(shù)應(yīng)為( 。

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