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        1. 1.在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,
          (1)作出△ABC關于直線MN對稱的△A1B1C1;
          (2)若△A1B1C1經(jīng)過圖形變換得到△A2B2C2,當點A的坐標是(1,3)時,請建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,分別寫出點A2,B2,C2的坐標.

          分析 (1)分別畫出點A、B、C三點關于直線MN的對稱點即可.
          (2)建立坐標系,觀察圖形即可解決問題.

          解答 解:(1)△ABC關于直線MN對稱的△A1B1C1如圖所示,


          (2)由題意建立坐標系如圖所示,由圖象可知A2(7,-5),B2(3,-3),C2(6,-3).

          點評 本題考查作圖-軸對稱變換,平面直角坐標系等知識,解題的關鍵是熟練掌握作一個點關于直線的對稱點,學會構建平面直角坐標系,屬于中考常考題型.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          11.下列數(shù)中最大的數(shù)是( 。
          A.-5B.-3C.-$\frac{3}{5}$D.-$\frac{2}{3}$

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          12.一個等腰三角形的一邊長為6cm,周長為30cm,則它的另兩邊長分別為(  )
          A.6cm,18cmB.12cm,12cm
          C.6cm,12cmD.6cm,18cm或12cm,12cm

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          9.依次連接菱形的四邊中點得到的四邊形一定是( 。
          A.矩形B.菱形C.正方形D.三角形

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          16.如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(-5,0),(3,0).現(xiàn)同時將點A,B向上平移4個單位,再向右平移3個單位,得到點A,B的對應點分別是D,C.連按AD,BC,CD.
          (I)點C的坐標(6,4),點D的坐標(-2,4).
          (2)動點P從D點出發(fā),以每秒2個單位長的連度沿折線D→C→B向終點B勻速運動.同時另一動點Q從B點出發(fā),以每砂1個單位長的速度沿折線B→C→D向終點D勻速運動,當一點到達終點時,另一點停止運動,設運動時間為t秒,BC線段長為5,求t為何值時,PC=QC.
          (3)點E是線段AB的中點,過點E作EF垂直于x軸.點Q為直線EF上的一個動點,連接AC,AQ,CQ,當三角形ACQ的面積為25時,求點Q的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          6.(1)解方程:3x-2(2x-5)=2x+13.
          (2)解方程:1-$\frac{3-5x}{3}$=$\frac{3x+1}{2}$.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          13.單項式$-\frac{{3x{y^3}}}{5}$的系數(shù)-$\frac{3}{5}$,次數(shù)是4.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          10.一組數(shù)據(jù):3,2,1,2,2的眾數(shù),中位數(shù)分別是( 。
          A.2,1B.2,2C.3,1.D.2,1

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          11.如圖是由若干個大小相同的小正方體搭成的幾何體,每個小正方體的棱長都為1.
          (1)畫出從正面、左面、上面看到的幾何體的形狀圖;
          (2)請比較這三個圖形面積之間的大小關系.

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