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        1. 【題目】如圖,已知CF⊥AB于F,ED⊥AB于D,∠1=∠2,求證:FG∥BC.

          【答案】證明:∵CF⊥AB,ED⊥AB,
          ∴DE∥FC(垂直于同一條直線的兩條直線互相平行),
          ∴∠1=∠BCF(兩直線平行,同位角相等);
          又∵∠2=∠1(已知),
          ∴∠BCF=∠2(等量代換),
          ∴FG∥BC(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)
          【解析】根據(jù)在同一平面內(nèi)垂直于同一條直線的兩條直線平行可知DE∥FC,故∠1=∠ECF=∠2.根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行可知,F(xiàn)G∥BC.
          【考點(diǎn)精析】利用平行線的判定與性質(zhì)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知由角的相等或互補(bǔ)(數(shù)量關(guān)系)的條件,得到兩條直線平行(位置關(guān)系)這是平行線的判定;由平行線(位置關(guān)系)得到有關(guān)角相等或互補(bǔ)(數(shù)量關(guān)系)的結(jié)論是平行線的性質(zhì).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解學(xué)生體育訓(xùn)練的情況,某市從全市九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行了一次體育科目測(cè)試(把成績(jī)結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格),并將測(cè)試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問題:

          (1)求本次抽樣測(cè)試的學(xué)生人數(shù);

          (2)求扇形圖中∠α的度數(shù),并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)該市九年級(jí)共有學(xué)生9000名,如果全部參加這次體育測(cè)試,則測(cè)試等級(jí)為D的約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,過點(diǎn)A(2,0)的兩條直線l1 , l2分別交y軸于點(diǎn)B,C,其中點(diǎn)B在原點(diǎn)上方,點(diǎn)C在原點(diǎn)下方,已知AB=
          (1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
          (2)若△ABC的面積為4,求直線l2的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在一長(zhǎng)方形休閑廣場(chǎng)的四角都設(shè)計(jì)一塊半徑相同的四分之一圓的花壇,若圓形的半徑為r米,廣場(chǎng)長(zhǎng)為a米,寬為b米.

          (1)請(qǐng)列式表示廣場(chǎng)空地的面積;
          (2)若休閑廣場(chǎng)的長(zhǎng)為400米,寬為100米,圓形花壇的半徑為10米,求廣場(chǎng)空地的面積(計(jì)算結(jié)果保留π).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合題。
          (1)計(jì)算:12×(﹣ )+8×22﹣(﹣1)0
          (2)化簡(jiǎn):(x﹣3y)2+3y(2x﹣3y)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解答
          (1)如圖1,小明和小亮在研究一個(gè)數(shù)學(xué)問題:已知AB∥CD,AB和CD都不經(jīng)過點(diǎn)P,探索∠P與∠A,∠C的數(shù)量關(guān)系.

          小明是這樣證明的:過點(diǎn)P作PQ∥AB
          ∴∠APQ=∠A(
          ∵PQ∥AB,AB∥CD.
          ∴PQ∥CD(
          ∴∠CPQ=∠C
          ∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C
          即∠APC=∠A+∠C
          小亮是這樣證明的:過點(diǎn)作PQ∥AB∥CD.
          ∴∠APQ=∠A,∠CPQ=∠C
          ∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C
          即∠APC=∠A+∠C
          請(qǐng)?jiān)谏厦孀C明過程的過程的橫線上,填寫依據(jù);兩人的證明過程中,完全正確的是
          (2)應(yīng)用:
          在圖2中,若∠A=120°,∠C=140°,則∠APC的度數(shù)為;
          (3)拓展:
          在圖3中,探索∠APC與∠A,∠C的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】火車在筆直的鐵路上開動(dòng),火車頭以100千米/時(shí)的速度前進(jìn)了半小時(shí),則車尾走的路程是(

          A. 100千米 B. 50千米 C. 200千米 D. 無法計(jì)算

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市質(zhì)檢部門對(duì)該市某超市沐浴露的質(zhì)量進(jìn)行抽樣調(diào)查,其中A品牌的沐浴露有400瓶、B品牌的沐浴露有360瓶、C品牌的沐浴露有500瓶,考慮到不同品牌的質(zhì)量差異,為保證樣本有較好的代表性,該質(zhì)檢部門按5%的比例抽樣,A品牌應(yīng)調(diào)查________瓶,B品牌應(yīng)調(diào)查________瓶,C品牌應(yīng)調(diào)查________瓶.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于方程x2+2x40的根的情況,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

          A. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B. 兩實(shí)數(shù)根的和為﹣2

          C. 沒有實(shí)數(shù)根D. 兩實(shí)數(shù)根的積為﹣4

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