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          圖①圖②均為7×6的正方形網(wǎng)格點A，B，C在網(wǎng)格點（小正方形的頂點）上，
          （1）在圖①中確定點D，并畫出以點A、B、C、D為頂點的四邊形，使其為軸對稱圖形；
          （2）在圖②中確定點D，并畫出以點A、B、C、D為頂點的四邊形，使其為中心對稱圖形；
          （3）一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）點D如圖所示，
          （2）點D如圖所示；
          （3）一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形是：等腰梯形或平行四邊形．
          故答案為：等腰梯形或平行四邊形．

          分析：（1）以BC的垂直平分線為對稱軸，再確定出點A的對稱點D的位置即可；
          （2）根據(jù)平行四邊形是中心對稱圖形，取AD=BC確定出點D的位置即可；
          （3）根據(jù)前兩問的圖形解答．
          點評：本題考查了利用旋轉(zhuǎn)設(shè)計圖案，利用軸對稱設(shè)計圖案，比較簡單，目的在于辨別一組對邊平行，另一組對邊相等的四邊形的形狀．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)（1）請你任意寫出五個正的真分數(shù)：
           
          、
           
          、
           
          、
           
          、
           
          ．請給每個分數(shù)的分子和分母同加上一個正數(shù)得到五個新分數(shù)：
           
          、
           
          、
           
          、
           
          、
           
          ．
          （2）比較原來每個分數(shù)與對應(yīng)新分數(shù)的大小，可以得出下面的結(jié)論：一個真分數(shù)是
          a
          b
          （a、b均為正數(shù)，a＜b）給其分子、分母同加上一個正數(shù)m，得
          a+m
          b+m
          ，則兩個分數(shù)的大小關(guān)系是：
          a+m
          b+m
           
          a
          b
          ．
          （3）請你用文字敘述（2）中結(jié)論的含義：
           
          ．
          （4）你能用圖形的面積說明這個結(jié)論嗎？
          （5）解決問題：如圖所示，有一個長寬不等的長方形綠地，現(xiàn)給綠地四周鋪一條寬相等的小路，原來的綠地與現(xiàn)在鋪過小路后的綠地的長與寬的比值是否相等？為什么？
          （6）這個結(jié)論可以解釋生活中的許多現(xiàn)象，解決許多生活與數(shù)學(xué)中的問題．請你再提出一個類似的數(shù)學(xué)問題，或舉出一個生活中與此結(jié)論相關(guān)的例子．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012年天津市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖1：△ABO和△CDO均為等腰直角三角形，∠AOB=∠COD=90°. 將△AOD繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得△OBE，從而構(gòu)造出以AD、BC、OC+OD的長度為三邊長的△BCE（如圖2）.若△BOC的面積為1，則△BCE面積等于___________.
          


           
          


          


           
          


              如圖3，已知△ABC，分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI，連接EG、FH、ID.
          


           
          


          


           
          


          ①在圖3中利用圖形變換畫出并指明以EG、FH、ID的長度為三邊長的一個三角形（保留作圖痕跡）；
          


          ②若△ABC的面積為1，則以EG、FH、ID的長度為三邊長的三角形的面積等于____
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012年上海市九年級綜合練習(xí)數(shù)學(xué)試卷（二）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某市東城區(qū)2011年中考模擬考的總分（均為整數(shù)）成績匯總?cè)缦卤恚?br />
          成績461以下461
          到
          470          		471
          到
          480          		481
          到
          490          		491
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          到
          510          		511
          到
          520          		521
          到
          530          		531
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          540          		541
          到
          550          		551
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          560          		561
          到
          570          		571
          到
          580          		580以上合計
          人數(shù)6288811098120135215236357380423356126283300
          （1）所有總分成績的中位數(shù)位于（B ）
          A.521到530；B.531到540；C.541到550；D.551到560
          （2）區(qū)招生辦在告知學(xué)生總分成績的同時，也會將學(xué)生的定位分告訴學(xué)生，以便學(xué)生后期的復(fù)習(xí)迎考，其中學(xué)生定位分的計算公式如下：所得結(jié)果的整數(shù)部分（總分名次是按高到低排序），如學(xué)生甲的總分名次是356名，由，則他的定位分是10．如果該區(qū)小杰同學(xué)的定位分是38，那么他在區(qū)內(nèi)的總分名次n的范圍是______；
          （3）下圖是該區(qū)2011年本區(qū)內(nèi)各類高中與高中階段學(xué)校的招生人數(shù)計劃圖：
          根據(jù)以往的經(jīng)驗，區(qū)的中考模擬考的成績與最終的學(xué)生中考成績基本保持一致，那么第（2）題中小杰希望通過后階段的努力，爭取考入市重點高中（錄取總分按市重點高中、區(qū)重點高中、普通完中與中專職校依次下降），你估計小杰在現(xiàn)在總分成績上大致要提高______分．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2011年上海市黃浦區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2011•黃浦區(qū)二模）某市東城區(qū)2011年中考模擬考的總分（均為整數(shù)）成績匯總?cè)缦卤恚?br />
          成績461以下461
          到
          470          		471
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          480          		481
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          490          		491
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          500          		501
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          510          		511
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          520          		521
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          530          		531
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          540          		541
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          580          		580以上合計
          人數(shù)6288811098120135215236357380423356126283300
          （1）所有總分成績的中位數(shù)位于（B ）
          A.521到530；B.531到540；C.541到550；D.551到560
          （2）區(qū)招生辦在告知學(xué)生總分成績的同時，也會將學(xué)生的定位分告訴學(xué)生，以便學(xué)生后期的復(fù)習(xí)迎考，其中學(xué)生定位分的計算公式如下：所得結(jié)果的整數(shù)部分（總分名次是按高到低排序），如學(xué)生甲的總分名次是356名，由，則他的定位分是10．如果該區(qū)小杰同學(xué)的定位分是38，那么他在區(qū)內(nèi)的總分名次n的范圍是______；
          （3）下圖是該區(qū)2011年本區(qū)內(nèi)各類高中與高中階段學(xué)校的招生人數(shù)計劃圖：
          根據(jù)以往的經(jīng)驗，區(qū)的中考模擬考的成績與最終的學(xué)生中考成績基本保持一致，那么第（2）題中小杰希望通過后階段的努力，爭取考入市重點高中（錄取總分按市重點高中、區(qū)重點高中、普通完中與中專職校依次下降），你估計小杰在現(xiàn)在總分成績上大致要提高______分．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012年天津市濱海新區(qū)大港初中中考二模數(shù)學(xué)試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖1：△ABO和△CDO均為等腰直角三角形，∠AOB="∠COD=90°." 將△AOD繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°得△OBE，從而構(gòu)造出以AD、BC、OC+OD的長度為三邊長的△BCE（如圖2）.若△BOC的面積為1，則△BCE面積等于___________.

          如圖3，已知△ABC，分別以AB、AC、BC為邊向外作正方形ABDE、AGFC、BCHI，連接EG、FH、ID.

          ①在圖3中利用圖形變換畫出并指明以EG、FH、ID的長度為三邊長的一個三角形（保留作圖痕跡）；
          ②若△ABC的面積為1，則以EG、FH、ID的長度為三邊長的三角形的面積等于____
          

			
          

			
          
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