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        1. 【題目】如圖,為△ABC內(nèi)任意一點(diǎn),若將△ABC作平移變換,使A點(diǎn)落在B點(diǎn)的位置上,已知A(3,4)B(2,2);C(2,-2)

          (1) 請(qǐng)直接寫(xiě)出B點(diǎn)、C點(diǎn)、P點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1,C1,P1的坐標(biāo);

          (2) 求△AOC的面積SAOC

          【答案】(1) B1(7,0)C1(3,-4)P1(x05,y02) ;(2) 7

          【解析】

          1)由點(diǎn)A及其對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)得出平移的方向和距離,根據(jù)平移變換點(diǎn)的坐標(biāo)變化規(guī)律可得;
          2)利用割補(bǔ)法求解可得.

          解:(1)A(3,4)平移到B(-2,2),所以需要將△ABC向左平移5個(gè)單位,向下平移2個(gè)單位,即橫坐標(biāo)減5,縱坐標(biāo)減2

          ∴點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為B1(7,0),點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為C1(3,-4),點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)P1 (x05y02)

          (2)連接OA,作ADy軸于D,CEy軸于E

          則:AD3,OD4OE2,CE2,DE6

          SAOCS梯形ADECSAODSCOE

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          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,點(diǎn)E在邊BC上,點(diǎn)F在邊AD的延長(zhǎng)線上,且DF=BE,EF與CD交于點(diǎn)G.

          (1)求證:BD∥EF;
          (2)若 = ,BE=4,求EC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是一個(gè)平面直角坐標(biāo)系,按要求完成下列各小題.

          (1)寫(xiě)出圖中的六邊形ABCDEF頂點(diǎn)在坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)說(shuō)明點(diǎn)B與點(diǎn)C的縱坐標(biāo)有什么特點(diǎn)?線段BCx軸有怎樣的位置關(guān)系?

          (3)寫(xiě)出點(diǎn)E關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)E′的坐標(biāo),并指出點(diǎn)E′與點(diǎn)C有怎樣的位置關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(k﹣5)x+1﹣k=0,其中k為常數(shù).
          (1)求證:無(wú)論k為何值,方程總有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根;
          (2)已知函數(shù)y=x2+(k﹣5)x+1﹣k的圖象不經(jīng)過(guò)第三象限,求k的取值范圍;
          (3)若原方程的一個(gè)根大于3,另一個(gè)根小于3,求k的最大整數(shù)值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,點(diǎn)P是一個(gè)反比例函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y=﹣2x的圖象的公共點(diǎn),PQ垂直于x軸,垂足Q的坐標(biāo)為(2,0).

          1)求這個(gè)反比例函數(shù)的解析式;

          2)如果點(diǎn)M在這個(gè)反比例函數(shù)的圖象上,且MPQ的面積為6,求點(diǎn)M的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB∥CD,BD平分∠ABC,CE平分∠DCF,∠ACE=90°.

          (1)判斷BD和CE的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          (2)判斷AC和BD是否垂直,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下列解答過(guò)程:如圖甲,ABCD,探索∠P與∠A,∠C之間的關(guān)系.

          解:過(guò)點(diǎn)PPEAB.

          ABCD

          PEABCD(平行于同一條直線的兩條直線互相平行)

          ∴∠1+∠A180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)),

          2+∠C180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))

          ∴∠1+∠A+∠2+∠C360°.

          又∵∠APC=∠1+∠2,

          ∴∠APC+∠A+∠C360°.

          如圖乙和圖丙,ABCD,請(qǐng)根據(jù)上述方法分別探索兩圖中∠P與∠A,∠C之間的關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,小華剪了兩條寬為1的紙條,交叉疊放在一起,且它們較小的交角為60°,則它們重疊部分的面積為(  )

          A. 3 B. 2 C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在筆直的鐵路上AB兩點(diǎn)相距25km,C、D為兩村莊,DA=10km,CB=15km,DAABA,CBABB,現(xiàn)要在AB上建一個(gè)中轉(zhuǎn)站E,使得C、D兩村到E站的距離相等.求E應(yīng)建在距A多遠(yuǎn)處?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案