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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          (1)完成下列填空:
          ①|+2|=
          2
          2
          ,|+2
          2
          5
          |=
          2
          2
          5
          2
          2
          5
          ,|+1.2|=
          1.2
          1.2

          ②|-2008|=
          2008
          2008
          ,|-
          1
          3
          |=
          1
          3
          1
          3
          ,|-2.8|=
          2.8
          2.8

          ③|0|=
          0
          0

          (2)根據(1)歸納:對于有理數a,當a≥0時,|a|=
          a
          a
          ;當a<0時,|a|=
          -a
          -a

          (3)根據你的歸納填空:|π-3|=
          π-3
          π-3
          ;|π-4|=
          4-π
          4-π
          分析:(1)根據絕對值的定義求解即可;
          (2)根據當a是正有理數時,a的絕對值是它本身a;當a是負有理數時,a的絕對值是它的相反數-a;當a是零時,a的絕對值是零解答即可;
          (3)根據(2)的結論解答即可.
          解答:解:(1)①|+2|=2,|+2
          2
          5
          |=2
          2
          5
          ,|+1.2|=1.2.
          ②|-2008|=2008,|-
          1
          3
          |=
          1
          3
          ,|-2.8|=2.8.
          ③|0|=0.

          (2)根據(1)歸納:對于有理數a,當a≥0時,|a|=a;當a<0時,|a|=-a.

          (3)|π-3|=π-3;|π-4|=4-π.
          故答案為(1)①2,2
          2
          5
          ,1.2;②2008,
          1
          3
          ,2.8;③0;
          (2)a;-a.
          (3)π-3;4-π.
          點評:本題絕對值的定義:當a是正有理數時,a的絕對值是它本身a;當a是負有理數時,a的絕對值是它的相反數-a;當a是零時,a的絕對值是零.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          精英家教網如圖,在單位長度為1的正方形網格中,一段圓弧經過網格的交點A、B、C.
          (1)請完成如下操作:①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網格邊長為單位長,建立平面直角坐標系;
          ②根據圖形提供的信息,標出該圓弧所在圓的圓心D,并連接AD、CD.
          (2)請在(1)的基礎上,完成下列填空:
          ①寫出點的坐標:C
           
          ;D(
           
          );
          ②⊙D的半徑=
           
          (結果保留根號);
          ③若扇形ADC是一個圓錐的側面展開圖,則該圓錐的底面的面積為
           
          ;(結果保留π)
          ④若E(7,0),試判斷直線EC與⊙D的位置關系,并說明你的理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          10、研究下列算式,你能發(fā)現什么規(guī)律請運用你發(fā)現的規(guī)律完成下列填空:
          1×3+1=4=22;
          2×4+1=9=32;
          3×5+1=16=42;
          4×6+1=25=52;
          第100個等式為:
          100×102+1=1012
          ;
          第n個等式為:
          n(n+2)+1=(n+1)2

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          注意:為了使同學們更好地解答本題,我們提供了一種解題思路,你可以依照這個思路按下面的要求填空,完成本題的解答.也可以選用其他解題方案,此時不必填空,只需按照解答題的一般要求,進行解答.
          兩個工程隊共同參與一項筑路工程,甲隊單獨施工一個月完成總工程的
          1
          3
          ,這時增加了乙隊,兩隊又共同工作了半個月,總工程全部完成.哪個隊施工速度快?
          (Ⅰ)完成下列填空:
          甲隊一個月完成總工程的
          1
          3
          ,那么甲隊半個月完成總工程的
           
          ,設乙隊單獨施工1個月能完成總工程的
          1
          x
          ,那么乙隊半個月完成總工程的
           
          (用含x的代數式表示),兩隊半個月完成總工程的
           
          (用含x的代數式表示).
          (Ⅱ)設總工程量為1,根據工程的實際進度,列出相應方程:
           

          (Ⅲ)解這個方程,得
           
          ;
          (Ⅳ)檢驗:
           

          (Ⅴ)由上可知,乙隊單獨施工1個月可以完成
           
          工程,對比甲隊1個月完成總工程的
          1
          3
          ,可知
           
          隊施工速度快.

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          科目:初中數學 來源: 題型:閱讀理解

          31、先閱讀下列材料,然后完成下列填空:
          點A、B在數軸上分別表示實數 a、b,A、B兩點之間的距離表示為|AB|,當A、B兩點中有一點在原點時,不妨設A點在原點,如圖1|AB|=|OB|=|b|=|b-0|=|a-b|;
          當A、B兩點都不在原點時,
          ①如圖2,A、B兩點都在原點的右邊,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=b-a=|a-b|
          ②如圖3,A、B兩點都在原點的左邊,|AB|=|OB|-|OA|=|b|-|a|=-b-(-a)=|a-b|
          ③如圖4,A、B兩點分別在原點的兩邊,|AB|=|OB|+|OA|=|b|+|a|=a+(-b)=|a-b|
          綜上所述,
          (1)上述材料用到的數學思想方法是
          數形結合、分類討論
          (至少寫出2個)
          (2)數軸上A、B兩點之間的距離|AB|=|a-b|.回答下列問題:
          數軸上表示2和5的兩點之間的距離是
          3
          ;數軸上表示-2和-5的兩點之間的距離是
          3
          ;數軸上表示1和-4的兩點之間的距離是
          5
          ;
          (3)數軸上表示x和-1的兩點A和B之間的距離是
          |x+1|
          ;如果|AB|=2,那么x為
          1或-3

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          如圖,在單位長度為1的正方形網格中,一段圓弧經過網格的交點A、B、C.
          請完成下列填空:
          ①請在圖中確定并點出該圓弧所在圓心D點的位置,圓心D坐標
          (2,0)
          (2,0)

          ②⊙D的半徑=
          2
          5
          2
          5
          (結果保留根號);
          ③若扇形ADC是一個圓錐的側面展開圖,求圓錐的側面積.

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