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        1. 【題目】為了豐富學(xué)生課余生活,某區(qū)教育部門準(zhǔn)備在七年級開設(shè)興趣課堂.為了了解學(xué)生對音樂、書法、球類、繪畫這四個興趣小組的喜愛情況,在全區(qū)進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,并根據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅統(tǒng)計圖(信息不完整),請根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

          (1)此次共調(diào)查了多少名同學(xué)?

          (2)將條形圖補(bǔ)充完整,并計算扇形統(tǒng)計圖中音樂部分的圓心角的度數(shù)

          (3)如果該區(qū)七年級共有2000名學(xué)生參加這4個課外興趣小組,而每名教師最多只能輔導(dǎo)本組的20名學(xué)生,則繪畫興趣小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師?

          【答案】(1)300名;(2)補(bǔ)圖見解析;96°;(3)需準(zhǔn)備20名教師輔導(dǎo).

          【解析】

          1)根據(jù)球類人數(shù)及其所占百分比可得總?cè)藬?shù);(2)根據(jù)各組人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求得音樂人數(shù),據(jù)此可補(bǔ)全條形圖;再用360°乘以音樂人數(shù)所占比例可得圓心角度數(shù);(3)總?cè)藬?shù)乘以樣本中繪畫人數(shù)所占比例,再除以20即可得.

          解:(1)此次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為120÷40%300();

          (2)音樂的人數(shù)為300(60+120+40)80(),

          補(bǔ)全條形圖如下:

          扇形統(tǒng)計圖中音樂部分的圓心角的度數(shù)為360°×96°;

          (3)60÷300×2000÷2020

          ∴需準(zhǔn)備20名教師輔導(dǎo).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD⊥AB于H.點(diǎn)G在⊙O上,過點(diǎn)G作直線EF,交CD延長線于點(diǎn)E,交AB的延長線于點(diǎn)F.連接AG交CD于K,且KE=GE.

          (1)判斷直線EF與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)若AC∥EF,,F(xiàn)B=1,求⊙O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2018年俄羅斯世界杯組委會對世界杯比賽用球進(jìn)行抽查,隨機(jī)抽取了100個足球,檢測每個足球的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn),超過或不足部分分別用正、負(fù)數(shù)來表示,記錄如表:

          與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值(單位:克)

          ﹣4

          ﹣2

          0

          1

          3

          6

          個數(shù)

          10

          13

          30

          25

          15

          7

          (1)平均每個足球的質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量多還是少?用你學(xué)過的方法合理解釋;

          (2)若每個足球標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為420克,則抽樣檢測的足球的總質(zhì)量是多少克?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著地面公交和共享單車的發(fā)展,“公交車+單車”的方式已成為很多市民出行的選擇。小明放學(xué)后從壽春中學(xué)出發(fā),先乘坐公交車,根據(jù)路面交通的擁堵的實際情況,靈活決定在離家較近的A、B、C、D、E中的某一公交站下車,再騎共享單車回家,設(shè)他乘公交車的時間y1(單位:分鐘)與下車站點(diǎn)到學(xué)校距離x(3≤x≤5)(單位:千米)之間函數(shù)關(guān)系為y1=2x+2,小明騎單車的時間y2(單位:分鐘)與x(3≤x≤5)之間的滿足二次函數(shù)關(guān)系,其具體對應(yīng)值如下表所示:

          地鐵站

          A

          B

          C

          D

          E

          X(千米)

          3

          4

          5

          Y2(分鐘)

          11

          6

          3

          (1)y2關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式;

          (2)求小明從學(xué);氐郊业臅r間y(單位:分鐘)與x的函數(shù)表達(dá)式;

          (3)請通過計算說明:小明應(yīng)選擇在哪一站下公交車,才能使他從學(xué);丶宜璧臅r間最短?并求出最短時間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個頂點(diǎn)的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣2,2),現(xiàn)將ABC平移.使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A,點(diǎn)B、C分別是B、C的對應(yīng)點(diǎn).

          (1)請畫出平移后的ABC(不寫畫法),并直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo):B_____________;

          (2)ABC內(nèi)部一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(ab),則點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是________________;

          (3)求出ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,AB=CB,AD=CD,對角線AC,BD相交于點(diǎn)OOEAB,OFCB,垂足分別是E、F.求證:OE=OF

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線L1y=bx+c與拋物線L2y=ax2的兩個交點(diǎn)坐標(biāo)分別為Am4),B1,1).

          1)求m的值;

          2)過動點(diǎn)Pn,0)且垂直于x軸的直線與L1L2的交點(diǎn)分別為C,D,當(dāng)點(diǎn)C位于點(diǎn)D上方時,請直接寫出n的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,ABC的三個頂點(diǎn)的位置如圖所示,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(﹣2,2),現(xiàn)將ABC平移.使點(diǎn)A變換為點(diǎn)A,點(diǎn)B、C分別是B、C的對應(yīng)點(diǎn).

          (1)請畫出平移后的ABC(不寫畫法),并直接寫出點(diǎn)B的坐標(biāo):B_____________

          (2)ABC內(nèi)部一點(diǎn)P的坐標(biāo)為(a,b),則點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)P的坐標(biāo)是________________;

          (3)求出ABC的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知矩形ABCD,AB10,BC13,點(diǎn)P為邊AD上一動點(diǎn),點(diǎn)A’與點(diǎn)A關(guān)于BP對稱,連結(jié)A’C,當(dāng)A’BC為等腰三角形時,AP的長度為()

          A.2B.C.2D.2

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