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        1. 如圖,某校一幢教學(xué)大樓的頂部豎有一塊“傳承文明,啟智求真”的宣傳牌CD.小明在山坡的坡腳A處測得宣傳牌底部D的仰角為60°,沿山坡向上走到B處測得宣傳牌頂部C的仰角為45°.已知山坡AB的坡度,AB=10米,AE=15米,求這塊宣傳牌CD的高度.

          解析試題分析:過B作于F,于G,先根據(jù)坡度的定義可求得,再由AB=10即可求得BG的長,從而得到EG的長,在Rt△BCF中,,可求得CF的長,在Rt△ADE中,,可求得DE的長,從而求得結(jié)果.
          過B作于F,于G,

          ∵AB的坡度
          ,即
          ,
          ∵AB=10,

          .   
          在Rt△BCF中,
           
          在Rt△ADE中,,
          ,
          ,
          ∴CD=
          考點:解直角三角形的應(yīng)用
          點評:解題的關(guān)鍵是讀懂題意及圖形,正確作出輔助線,構(gòu)造直角三角形解題.

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          ,AB=10米,AE=15米,求這塊宣傳牌CD的高度.(測角器的高度忽略不計,結(jié)果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):
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          ≈1.414,
          3
          ≈1.732)

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