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        1. 【題目】如果一個(gè)三角形能被一條線段分割成兩個(gè)等腰三角形,那么稱這條線段為這個(gè)三角形的特異線,稱這個(gè)三角形為特異三角形.

          (1)如圖1,△ABC中,∠B=2∠C,線段AC的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E.
          求證:AE是△ABC的一條特異線.
          (2)如圖2,已知BD是△ABC的一條特異線,其中∠A= ,∠ABC為鈍角,求出所有可能的∠ABC的度數(shù).
          (3)如圖3,△ABC是一個(gè)腰長為2的等腰銳角三角形,且它是特異三角形,若它的頂角
          度數(shù)為整數(shù),請求出其特異線的長度;若它的頂角度數(shù)不是整數(shù),請直接寫出頂角度數(shù).

          【答案】
          (1)

          證明:∵DE是線段AC的垂直平分線,

          ∴EA=EC,即△EAC是等腰三角形,

          ∴∠EAC=∠C,

          ∴∠AEB=∠EAC+∠C=2∠C,

          ∵∠B=2∠C,

          ∴∠AEB=∠B,即△EAB是等腰三角形,

          ∴AE是△ABC的一條特異線 ,


          (2)

          解:若∠A=∠ADB=30°,∠ABD=120°

          等腰△BCD中,∠C=∠CBD=15°

          ∴∠ABC=135°

          若∠ABD=∠ADB=75°

          等腰△BCD中,∠C=∠CBD=37.5°

          ∴∠ABC=112.5°

          若∠A=∠DBA=30°

          則等腰△BCD中,∠CDB=∠C=∠CBD=60°

          ∴∠ABC=90°(舍去)

          ∴∠ABC=135°,或112.5°


          (3)

          解:如圖1中,設(shè)頂角∠A=x,則x+2x+2x=180°,

          解得:x=36°,即頂角∠A=36°;

          此時(shí)△BCD∽△ABC, , , 解得特異線BD= -1;

          如圖2中,7x=180°, x= °,即頂角∠A=°


          【解析】(1)只要證明△ABE, △AEC是等腰三角形即可;(2)如圖2中,當(dāng)BD是特異線時(shí),分三種情況討論;如圖3中,當(dāng)AD是特異線時(shí),AB=BD,AD=DC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)即可;當(dāng)CD為特異線時(shí),不合題意。(3)如圖3中,當(dāng)BD是特異線時(shí),分兩種情況討論即可;當(dāng)AD是特異線時(shí),不合題意。
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用三角形的內(nèi)角和外角,掌握三角形的三個(gè)內(nèi)角中,只可能有一個(gè)內(nèi)角是直角或鈍角;直角三角形的兩個(gè)銳角互余;三角形的一個(gè)外角等于和它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和;三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB、CD相交于O點(diǎn),AOC=70,OF平分∠AOD,射線OE在∠BOD的內(nèi)部(如圖),∠BOE=n°.

          (1)當(dāng)n=30時(shí),求∠DOE的度數(shù);

          (2)當(dāng)n=35時(shí),射線OEOF之間有什么位置關(guān)系?

          (3)若射線OD平分∠EOF,求n的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(+2)(2)1、a(a0)、(+1)(1)b1(b0)……兩個(gè)含有二次根式的代數(shù)式相乘,積不含有二次根式,我們稱這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式.例如,, +11,2+323等都是互為有理化因式.進(jìn)行二次根式計(jì)算時(shí),利用有理化因式,可以化去分母中的根號.請完成下列問題:

          (1)化簡:;

          (2)計(jì)算:;

          (3)比較的大小,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017年體育中考在即,學(xué)校體育組對九(1)班50名學(xué)生進(jìn)行了長跑項(xiàng)目的測試,根據(jù)測試成績制作了如圖兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
          (1)本次測試的學(xué)生中,得4分的學(xué)生有多少人?
          (2)本次測試的平均分是多少?
          (3)該校九年級共有600名學(xué)生參加了長跑項(xiàng)目的測試,估計(jì)測試成績在4分以上(含4分)的人數(shù).

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          (1)求 的關(guān)系式;
          (2)當(dāng)銷售單價(jià) 取何值時(shí),銷售利潤 的值最大,最大值為多少?
          (3)如果物價(jià)部門規(guī)定這種綠茶的銷售單價(jià)不得高于 元/千克,公司想要在這段時(shí)間內(nèi)獲得 元的銷售利潤,銷售單價(jià)應(yīng)定為多少元?

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          【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(3,0),y軸交于點(diǎn)B,△AOB的面積為6,yx的增大而減小,試求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.

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          【題目】全球氣候變暖導(dǎo)致-些冰川融化并消失,在冰川|消失12年后,一種低等植物苔蘚,就開始在巖石上生長,每一個(gè)苔蘚都會長成近似的圓形苔蘚的直徑和其生長年限近似地滿足如下的關(guān)系式:d=7 (t≥12),其中d表示苔蘚的直徑,單位是厘米,t代表冰川消失的時(shí)間(單位:年)

          (1)計(jì)算冰川消失16年后苔蘚的直徑為多少厘米?

          (2)如果測得一些苔蘚的直徑是35厘米,問冰川約是在多少年前消失的?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算與解不等式
          (1)計(jì)算:(3﹣π)0+2tan60°+(﹣1)2015
          (2)解不等式組: ,并把它的解在數(shù)軸上表示出來.

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          同步練習(xí)冊答案