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        1. 【題目】等腰三角形ABC的周長為13cm,AB=5cm

          1)若AB是底,則AC的長為_____________cm

          2)若AB是腰,則AC的長為_____________cm

          【答案】14;(253

          【解析】

          1)根據(jù)三角形周長和等腰三角形的性質(zhì)求解即可;

          2)根據(jù)三角形周長和等腰三角形的性質(zhì)分情況求解即可;

          解:(1)∵底AB=5cm

          ACBC=135÷24cm;

          2)①底邊長為BC,則腰長AC5cm 5cm,5cm,3cm能構(gòu)成三角形;

          ②腰長為BC,則底邊長AC135×23cm;5cm,5cm,3cm,能構(gòu)成三角形.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】已知n棱柱中的棱長都是15 cm,且該棱柱共有16個頂點.

          (1)該棱柱的底面是______邊形;

          (2)求該棱柱所有棱長的和;

          (3)求該棱柱側(cè)面展開圖的面積.

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          【題目】方程x2﹣2x=0的解是( 。

          A. x=2 B. x=0 C. x1=0,x2=﹣2 D. x1=0,x2=2

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          (2)4(m-3n)-5(3n-10m)-13(n-2m)=_________________.

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          【題目】已知:A-2B=7a2-7ab,且B=-3a2+6ab+4

          1)求A等于多少?

          2)若|a+b-1|+b-22=0,求A的值.

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          【題目】在一組實數(shù), ,, 1+,

          (1)將它們分類,填在相應(yīng)的括號內(nèi):

          有理數(shù){ … };

          無理數(shù){ …};

          (2)請你選出2個有理數(shù)和2個無理數(shù), 再用 “+,-,×,÷” 中的3種不同的運算符號將選出的4個數(shù)進(jìn)行運算(可以用括號), 使得運算的結(jié)果是一個正整數(shù).

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          【題目】李老師每天堅持晨跑.下圖反映的是李老師某天6:20從家出發(fā)小跑到趙化北門,在北門休息幾分鐘后又慢跑回家的函數(shù)圖象. 其中(分鐘)表示所用時間, (千米)表示李歡離家的距離.

          (1)分別求出線段0≤x≤10和15≤x≤40的函數(shù)解析式?

          (2)李老師在這次晨跑過程中什么時間距離家500米?

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          【題目】一個多項式加上5x2﹣4x﹣3﹣x2﹣3x,則這個多項式為( )

          A. 4x2﹣7x﹣3 B. 6x2﹣x﹣3 C. ﹣6x2+x+3 D. ﹣6x2﹣7x﹣3

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