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        1. 已知函數(shù)y=-
          7
          x
          的圖象上有兩點(diǎn)(x1,y1)(x2,y2),條件:①x1<x2<0;②x1>x2>0;③x1<x2;④x1<0<x2,上述四個條件能使y1>y2的是( 。
          A、①②B、③C、②④D、④
          分析:根據(jù)函數(shù)的解析式畫出函數(shù)y=-
          7
          x
          的圖象,然后根據(jù)函數(shù)圖象的單調(diào)性解答.
          解答:精英家教網(wǎng)解:函數(shù)y=-
          7
          x
          的大致圖象如圖所示:
          由圖示知,函數(shù)y=-
          7
          x
          在定義域x∈R(x≠0)范圍內(nèi)是增函數(shù);
          ∴①當(dāng)x1<x2<0時,y1<y2.故本選項(xiàng)錯誤;
          ②當(dāng)x1>x2>0時,y1>y2.故本選項(xiàng)正確;
          ③當(dāng)x1<x2時,y1<y2.故本選項(xiàng)錯誤;
          ④當(dāng)x1<0<x2時,y1>y2.故本選項(xiàng)正確;
          綜上所述,符合條件的是②④;
          故選C.
          點(diǎn)評:本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.解答此題,采用了“數(shù)形結(jié)合”的數(shù)學(xué)思想,將所求的問題直觀化了,降低了題的難度與梯度.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)閱讀理解
          九年級一班數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組在解決下列問題中,發(fā)現(xiàn)該類問題不僅可以應(yīng)用“三角形相似”知識解決問題,還可以“建立直角坐標(biāo)系、應(yīng)用一次函數(shù)”解決問題.
          請先閱讀下列“建立直角坐標(biāo)系、應(yīng)用一次函數(shù)”解決問題的方法,然后再應(yīng)用此方法解決后續(xù)問題.
          問題:如圖(1),直立在點(diǎn)D處的標(biāo)桿CD長3m,站立在點(diǎn)F處的觀察者從點(diǎn)E處看到標(biāo)桿頂C、旗桿頂A在一條直線上.已知BD=15m,F(xiàn)D=2m,EF=1.6m,求旗桿高AB.
          解:建立如圖(2)所示的直角坐標(biāo)系,則線段AE可看作一個一次函數(shù)的圖象.
          由題意可得各點(diǎn)坐標(biāo)為:點(diǎn)E(0,1.6),C(2,3),B(17,0),且所求的高度就為點(diǎn)A的縱坐標(biāo).
          設(shè)直線AE的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b.
          把E(0,1.6),C(2,3)代入得
          b=1.6
          2k+b=3.
          解得
          k=0.7
          b=1.6.
          精英家教網(wǎng)
          ∴y=0.7x+1.6.
          ∴當(dāng)x=17時,y=0.7×17+1.6=13.5,即AB=13.5(m).
          解決問題
          請應(yīng)用上述方法解決下列問題:
          如圖(3),河對岸有一路燈桿AB,在燈光下,小明在點(diǎn)D處測得自己的影長DF=3m,BD=9m,沿BD方向到達(dá)點(diǎn)F處再測得自己的影長FG=4m.如果小明的身高為1.6m,求路燈桿AB的高度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•西城區(qū)模擬)探索一個問題:“任意給定一個矩形A,是否存在另一個矩形B,它的周長和面積分別是已知矩形周長和面積的一半?”
          (1)完成下列空格:
          當(dāng)已知矩形A的邊長分別為6和1時,小明是這樣研究的:設(shè)所求矩形的一邊是x,則另一邊為(
          7
          2
          -x),由題意得方程:x(
          7
          2
          -x)=3,化簡得:2x2-7x+6=0
          ∵b2-4ac=49-48>0,∴x1=
          2
          2
          ,x2=
          3
          2
          3
          2

          ∴滿足要求的矩形B存在.
          小紅的做法是:設(shè)所求矩形的兩邊分別是x和y,由題意得方程組:
          x+y=
          7
          2
          xy=3
          消去y化簡后也得到:2x2-7x+6=0,(以下同小明的做法)
          (2)如果已知矩形A的邊長分別為2和1,請你仿照小明或小紅的方法研究是否存在滿足要求的矩形B.
          (3)在小紅的做法中,我們可以把方程組整理為:
          y=
          7
          2
          -x
          y=
          3
          x
          ,此時兩個方程都可以看成是函數(shù)解析式,從而我們可以利用函數(shù)圖象解決一些問題.如圖,在同一平面直角坐標(biāo)系中畫出了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的部分圖象,其中x和y分別表示矩形B的兩邊長,請你結(jié)合剛才的研究,回答下列問題:(完成下列空格)
          ①這個圖象所研究的矩形A的面積為
          8
          8
          ;周長為
          18
          18

          ②滿足條件的矩形B的兩邊長為
          9+
          17
          4
          9+
          17
          4
          9-
          17
          4
          9-
          17
          4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)y=kx+b的圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-5,且當(dāng)x=1時,y=2,則此函數(shù)的解析式為
          y=7x-5
          y=7x-5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

          已知函數(shù)(1y=-5x;(23y=7x-5;(3y=+3;(4y=1+,(5y=.其中一次函數(shù)的個數(shù)是(。

          A2

          B3

          C4

          D5

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          同步練習(xí)冊答案