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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          要使分式數(shù)學(xué)公式有意義，x必須滿足的條件是

          1. A.
            x≠3
          2. B.
            x≠0
          3. C.
            x＞-3
          4. D.
            x≠-3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          分析：根據(jù)分母不等于0，分式有意義列式進(jìn)行計(jì)算即可求解．
          解答：根據(jù)題意得，x+3≠0，
          x≠-3．
          故選D．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了分式有意義的條件，從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念：
          （1）分式無(wú)意義?分母為零；
          （2）分式有意義?分母不為零；
          （3）分式值為零?分子為零且分母不為零．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖形，既不是中心對(duì)稱圖形又不是軸對(duì)稱圖形的是

          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知a＜b＜0，下列不等式一定成立的是

          1. A.
            數(shù)學(xué)公式＜數(shù)學(xué)公式
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式＞1
          3. C.
            3a＞2a
          4. D.
            a2＞ab
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          一次函數(shù)y=-數(shù)學(xué)公式x-3的圖象經(jīng)過(guò)

          1. A.
            第一、二、三象限
          2. B.
            第一、二、四象限
          3. C.
            第一、三、四象限
          4. D.
            第二、三、四象限
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          若x2+2mx+16是完全平方式，則m的值等于

          1. A.
            4
          2. B.
            -8
          3. C.
            8或-8
          4. D.
            4或-4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          解方程2（4x-3）2=3（4x-3）最適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ?/h1>
          1. A.
            直接開(kāi)方法
          2. B.
            配方法
          3. C.
            公式法
          4. D.
            分解因式法
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖案中，是軸對(duì)稱圖形的是

          1. A.
          2. B.
          3. C.
          4. D.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示：a、-b、c在數(shù)軸上表示的數(shù)，則a、b、c的大小順序是

          1. A.
            a＜b＜c
          2. B.
            c＜a＜b
          3. C.
            a＜c＜b
          4. D.
            c＜b＜a
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列分式中，與分式數(shù)學(xué)公式的值相等的是

          1. A.
            數(shù)學(xué)公式
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式
          3. C.
            -數(shù)學(xué)公式
          4. D.
            -數(shù)學(xué)公式
          

			
          

			
          
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