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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          如圖求直線AB的函數表達式．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據圖象知，該直線經過點（0，3）、（2，0），將其代入一次函數解析式y(tǒng)=kx+b（k≠0），利用待定系數法求得一次函數的解析式即可．
          解答：解：設直線AB的解析式是y=kx+b（k≠0）．
          根據圖示知，直線AB經過點（0，3）、（2，0），
          ∴
          3=b
          0=2k+b
          ，
          解得，
          k=-
          3
          2
          b=3
          ，
          ∴直線AB的解析式是：y=-
          3
          2
          x+3．
          點評：本題考查了用待定系數法求函數的解析式．先根據條件列出關于字母系數的方程組，解方程組求解即可得到函數解析式．當已知函數解析式時，求函數中字母的值就是求關于字母系數的方程的解．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，直線AB的函數解析式為y=x+2分別與x、y軸交于點A，點B，直線CD的函數解析為y=2x-1分別與x軸、y軸交于點C、點D，直線AB與CD相交于點P．
          （1）求P點坐標；
          （2）點M為x軸上一動點，當點M在什么位置時，△APM與△BDP的面積相等；
          （3）若點N為線段CP上一動點，探究是否存在點N，使△ABN與△BDN的面相等？若存在，請求出點N坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，直線AB的函數解析式為y=x+2分別與x、y軸交于點A，點B，直線CD的函數解析為y=2x-1分別與x軸、y軸交于點C、點D，直線AB與CD相交于點P．
          （1）求P點坐標；
          （2）點M為x軸上一動點，當點M在什么位置時，△APM與△BDP的面積相等；
          （3）若點N為線段CP上一動點，探究是否存在點N，使△ABN與△BDN的面相等？若存在，請求出點N坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖求直線AB的函數表達式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：云南省期末題
				題型：解答題
			
          

						
          如圖求直線AB的函數表達式．
          

          

			
          

			
          
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