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        1. 【題目】綜合與實踐

          正方形內奇妙點及性質探究

          定義:如圖1,在正方形中,以為直徑作半圓,以為圓心,為半徑作,與半圓交于點.我們稱點為正方形的一個奇妙點.過奇妙點的多條線段與正方形無論是位置關系還是數(shù)量關系,都具有不少優(yōu)美的性質值得探究.

          性質探究:如圖2,連接并延長交于點,則為半圓的切線.

          證明:連接

          由作圖可知,

          ,∴是半圓的切線.

          問題解決:

          1)如圖3,在圖2的基礎上,連接.請判斷的數(shù)量關系,并說明理由;

          2)在(1)的條件下,請直接寫出線段之間的數(shù)量關系;

          3)如圖4,已知點為正方形的一個奇妙點,點的中點,連接并延長交于點,連接并延長交于點,請寫出的數(shù)量關系,并說明理由;

          4)如圖5,已知點為正方形的四個奇妙點.連接,恰好得到一個特殊的趙爽弦圖.請根據圖形,探究并直接寫出一個不全等的幾何圖形面積之間的數(shù)量關系.

          【答案】1,理由見解析;(2;(3,理由見解析;(4)答案不唯一,如:的面積等于正方形的面積;正方形的面積等于正方形面積的等.

          【解析】

          1)先提出猜想,在圖2以及上面結論的基礎上,根據全等三角形的性質、四邊形的內角和、鄰補角的性質可得出,再由邊邊邊定理可證得,然后利用全等三角形的性質、等式性質可得證結論;

          2)由(1)可知、,根據全等三角形的性質、線段的和差即可得到結論;

          3)先提出猜想,添加輔助線構造出直角三角形,由(1)可知,則其正切值相等,再根據正方形的性質即可得證結論;

          4)根據前面的結論結合趙爽弦圖可證得

          ,即可提出猜想.

          解:(1)結論:

          理由如下:

          ,,

          ,

          ;

          2)∵由(1)可知,、

          ,

          ∴線段、之間的數(shù)量關系是;

          3)結論:

          理由:連接、,如圖:

          由(1)可知,

          ∵點的中點

          ∵四邊形是正方形

          4)延長于點,連接,如圖:

          ∵由前面的結論可知

          ∵此圖為趙爽弦圖即

          同理可得、、

          ∵四邊形是正方形

          ∴在中,

          ∴答案不唯一,例如,的面積等于正方形的面積;正方形的面積等于正方形面積的等等.

          練習冊系列答案
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