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        1. 計算:
          (1)(-30)-(-28)+(-70)-88;      
          (2)-24÷(-
          3
          2
          )+6×(-
          1
          3
          )
          ;
          (3)(
          7
          12
          -
          1
          6
          +
          3
          4
          )×(-48);
          (4)(-1)100-
          1
          6
          ×[3-(-3)2]
          分析:(1)首先化為簡寫形式,再計算同號相加,最后算異號相加即可;
          (2)先算乘除,再算加法;
          (3)利用乘法分配律簡算;
          (4)先算乘方,再算括號內的減法,再算乘法,最后算括號外面的減法.
          解答:解:(1)原式=-30+28-70-88
          =-30-70-88+28
          =-188+28
          =-160;

          (2)原式=-24×(-
          2
          3
          )+(-2)
          =16-2
          =14;

          (3)原式=
          7
          12
          ×(-48)-
          1
          6
          ×(-48)+
          3
          4
          ×(-48)
          =-28+8-36
          =-20-36
          =-56;

          (4)原式=1-
          1
          6
          ×[3-9]
          =1-
          1
          6
          ×(-6)
          =1+1
          =2.
          點評:此題考查有理數(shù)的混合運算,注意運算順序和每一步的運算符號,合理運用運算定律簡算.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          80、七年一班與七年二班師生外出旅游.一班有教師6名,學生32名;二班有教師4名,學生25名.教師的旅游費用為每人m元,學生的費用為每人n元.因是團體給予優(yōu)惠,教師按8折優(yōu)惠,學生按6折優(yōu)惠.問:此次旅游師生共花費多少錢計算當m=40,n=30時的總費用.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          計算:
          3-27
          -
          0
          -
          1
          4
          +
          30.125
          +
          31-
          63
          64

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          計算:
          (1)
          15
          ÷
          30
          ×
          1
          1
          3

          (2)sin30°+cos30°•tan60°.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (1)計算:
          3-27
          -
          0
          -
          1
          4
          +
          30.125
          +
          1-
          63
          64
          ;
          (2)先化簡,再求值:[(x+2y)(x-2y)-(x+4y)2]÷4y,其中x=5,y=2.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          計算:
          (1)(-30)-(-28)+(-70)-88      
          (2)-[3.5-(-1.13)-(-0.33)]+2.5
          (3)(-11
          1
          4
          )×(-1
          1
          3
          )×(-0.3)×3
          1
          3
          ×(-
          3
          5

          (4)1-
          1
          25
          ×[2-(-3)]2

          (5)(1-1
          1
          2
          -
          3
          8
          +
          7
          12
          )×(-24)
          (6)-23÷
          4
          9
          ×(-
          2
          3
          )2+(-0.8)-5×(-
          1
          22
          )

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