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        1. 【題目】如圖,已知點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)分別為(-2,2),(一2,1),(31),(3,2),線段ADAB、BC組成的圖形記作G,點(diǎn)P沿D-A-B-C移動(dòng),設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的距離為a,直線ly=-x+b過(guò)點(diǎn)P,且在點(diǎn)P移動(dòng)過(guò)程中,直線l隨點(diǎn)P移動(dòng)而移動(dòng),若直線l過(guò)點(diǎn)C,求

          1)直線l的解析式;

          2)求a的值.

          【答案】1y=-x+4;(2)當(dāng)l過(guò)點(diǎn)C時(shí),a的值為111

          【解析】

          1)將點(diǎn)D坐標(biāo)代入y=-x+b,解出b,再代回即可得函數(shù)的解析式;
          2l過(guò)點(diǎn)C,點(diǎn)P的位置有兩種:①點(diǎn)P位于點(diǎn)E時(shí);②點(diǎn)P位于點(diǎn)C時(shí);

          1)當(dāng)y=-x+b過(guò)點(diǎn)C31)時(shí),

          1=-3+b

          b=4

          直線l的解析式為y=-x+4

          2)∵點(diǎn)A,BC,D的坐標(biāo)分別為(-22),(-2,1),(31),(32).

          AD=BC=5,AB=1,

          ∵直線l的解析式為y=-x+4

          ∴由lAD的交點(diǎn)E為(2,2

          DE=1

          ∴①當(dāng)l過(guò)點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)P位于點(diǎn)E時(shí),a=DE=1

          ②當(dāng)l過(guò)點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)P位于點(diǎn)C時(shí),a=AD+AB+BC=5+1+5=11

          ∴當(dāng)l過(guò)點(diǎn)C時(shí),a的值為111

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著人們經(jīng)濟(jì)收入的不斷提高,汽車(chē)已越來(lái)越多地進(jìn)入到各個(gè)家庭.某大型超市為緩解停車(chē)難問(wèn)題,建筑設(shè)計(jì)師提供了樓頂停車(chē)場(chǎng)的設(shè)計(jì)示意圖.按規(guī)定,停車(chē)場(chǎng)坡道口上坡要張貼限高標(biāo)志,以便告知車(chē)輛能否安全駛?cè)耄鐖D,地面所在的直線ME與樓頂所在的直線AC是平行的,CD的厚度為0.5m,求出汽車(chē)通過(guò)坡道口的限高DF的長(zhǎng)(結(jié)果精確到0.1m,sin28°≈0.47,cos28°≈0.88,tan28°≈0.53).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形OABC中,點(diǎn)Ax軸上,點(diǎn)Cy軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是,將沿直線BD折疊,使得點(diǎn)C落在對(duì)角線OB上的點(diǎn)E處,折痕與OC交于點(diǎn)D

          1)求直線OB的解析式及線段OE的長(zhǎng).

          2)求直線BD的解析式及點(diǎn)E的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用小立方塊搭一幾何體,它的主視圖和俯視圖如圖所示,這個(gè)幾何體最少要a個(gè)立方塊,最多要b個(gè)立方塊.

          1)求ab的值

          2)若有理數(shù)x,y滿足,,且xy0,求x+y的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小剛和小強(qiáng)從兩地同時(shí)出發(fā),小剛騎自行車(chē),小強(qiáng)步行,沿同一條路線相向勻速而行.出發(fā)后兩小時(shí)兩人相遇,相遇時(shí)小剛比小強(qiáng)多行進(jìn)24千米.相遇后05小時(shí)小剛到達(dá)地.

          1)兩人的行進(jìn)速度分別是多少?

          2)相遇后經(jīng)過(guò)多少時(shí)間小強(qiáng)到達(dá)地?

          3兩地相距多少千米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC,BA=BC,AB為直徑的⊙O分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F,連接AF,使∠ABC=2CAF.

          (1)求證:AF是⊙O的切線;

          (2)若AC=4,CE:EB=1:3,求CE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是本地區(qū)一種產(chǎn)品30天的銷(xiāo)售圖象,圖1是產(chǎn)品日銷(xiāo)售量y(單位:件)與時(shí)間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,圖2是一件產(chǎn)品的銷(xiāo)售利潤(rùn)z(單位:元)與時(shí)間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,已知日銷(xiāo)售利潤(rùn)=日銷(xiāo)售量×一件產(chǎn)品的銷(xiāo)售利潤(rùn),下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

          A. 24天的銷(xiāo)售量為200 B. 10天銷(xiāo)售一件產(chǎn)品的利潤(rùn)是15

          C. 12天與第30天這兩天的日銷(xiāo)售利潤(rùn)相等 D. 30天的日銷(xiāo)售利潤(rùn)是750

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)開(kāi)展“唱紅歌”比賽活動(dòng),九年級(jí)(1)、(2)班根據(jù)初賽成績(jī),各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)?nèi)鐖D所示.

          班級(jí)

          平均數(shù)(分)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          九(1)

          85

          85

          九(2)

          80

          (1)根據(jù)圖示填寫(xiě)上表;

          (2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好;

          (3)計(jì)算兩班復(fù)賽成績(jī)的方差,并說(shuō)明哪個(gè)班級(jí)的成績(jī)較穩(wěn)定.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】10如圖,已知ABC為等邊三角形,點(diǎn)D、E分別在BC、AC邊上,且AE=CD,AD與BE相交于點(diǎn)F。

          1求證:ABE≌△CAD;2BFD的度數(shù)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案