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          如圖，C為線段AB的中點(diǎn)，D在線段CB上，且AB＝12，AD＝AB，求CD的長(zhǎng)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          CD=2
          

          解析試題分析：由C為線段AB的中點(diǎn)可得AC的長(zhǎng)度，由AD＝AB可得AD的長(zhǎng)度，即可求得結(jié)果.
          ∵C為線段AB的中點(diǎn)，AB＝12，AD＝AB
          ∴AC＝6，AD＝8
          ∴CD＝2.
          考點(diǎn)：比較線段的長(zhǎng)短
          點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握線段的中點(diǎn)把線段分成相等的兩部分，且這兩部分均等于原線段的一半.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          22、如圖，C為線段AB的中點(diǎn)，N為線段CB的中點(diǎn)，CN=1cm．求圖中所有線段的長(zhǎng)度的和．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，M為線段AB的中點(diǎn)，AE與BD交于點(diǎn)C，∠DME=∠A=∠B=α，且DM交AC于F，ME交BC于G．
          （1）寫出圖中兩對(duì)相似三角形；
          （2）連接FG，如果α=45°，AB=4
          		2
          ，AF=3，求FG的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，C為線段AB的中點(diǎn)，AD∥EC，AD=EC，求證：CD=EB．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，C為線段AB的中點(diǎn)，D為線段AC上一點(diǎn)，AC=4，BD=5，求AD的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，M為線段AB的中點(diǎn)，N為線段MB上一點(diǎn)，且MN=
          23
          AM          ，若MN=2，則線段AB的長(zhǎng)度為
          6
          6
          ．
          

			
          

			
          
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