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        1. 【題目】如圖,已知的高, 直角的頂點(diǎn)是射線上一動(dòng)點(diǎn), 交直線于點(diǎn)所在直線交直線于點(diǎn)F

          1)判斷ABC的形狀,并說(shuō)明理由;

          2)若GAE的中點(diǎn),求tanEAF的值;

          3)在點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,若,求的值.

          【答案】1)△ABC是直角三角形,理由見(jiàn)詳解;(2;(3

          【解析】

          1)證明ADC∽△CDB可得結(jié)論.

          2)如圖1中,作EHABH.求出EH,AH即可解決問(wèn)題.

          3)如圖2中,作EHABH.由EHCD,推出,可得EH=,BH=,利用勾股定理求出AE,再利用相似三角形的性質(zhì)求出EF即可解決問(wèn)題.

          解:(1)結(jié)論:ABC是直角三角形.

          理由:∵CDAB

          ∴∠CDA=CDB=90°,

          AD=1CD=2,BD=4

          CD2=ADBD,

          ,

          ∴△ADC∽△CDB,

          ∴∠ACD=B,

          ∵∠B+DCB=90°,

          ∴∠ACD+BCD=90°

          ∴∠ACB=90°,

          ∴△ABC是直角三角形.

          2)如圖1中,作EHABH

          ADAB,EHAB,

          DGHE

          AG=GE,

          AD=DH=1,

          DB=4,

          BH=DB-DH=3

          EHCD,

          ,

          EH=,

          3)如圖2中,作EHABH

          CDABEHAB,

          EHCD

          ,

          CD=2BD=4,

          EH=,BH=

          AH=AB-BH==,DH=AH-AD=

          RtAEH中,,

          DGEH,

          ,

          AEEF,EHAF,

          ∴△AEH∽△EFH

          ,

          ,

          ,

          ;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若一個(gè)函數(shù)當(dāng)自變量在不同范圍內(nèi)取值時(shí),函數(shù)表達(dá)式不同,我們稱這樣的函數(shù)為分段函數(shù).下面我們參照學(xué)習(xí)函數(shù)的過(guò)程與方法,探究分段函數(shù)的圖象與性質(zhì).列表:

          x

          0

          1

          2

          3

          y

          1

          2

          1

          0

          1

          2

          描點(diǎn):在平面直角坐標(biāo)系中,以自變量x的取值為橫坐標(biāo),以相應(yīng)的函數(shù)值y為縱坐標(biāo),描出相應(yīng)的點(diǎn),如圖所示.

          1)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,觀察描出的這些點(diǎn)的分布,作出函數(shù)圖象;

          2)研究函數(shù)并結(jié)合圖象與表格,回答下列問(wèn)題:

          ①點(diǎn),,在函數(shù)圖象上,   ,   ;(填“>”,“=”或“<”)

          ②當(dāng)函數(shù)值時(shí),求自變量x的值;

          ③在直線的右側(cè)的函數(shù)圖象上有兩個(gè)不同的點(diǎn),,且,求的值;

          ④若直線與函數(shù)圖象有三個(gè)不同的交點(diǎn),求a的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線yax2+bx+3經(jīng)過(guò)點(diǎn)A1,0)和點(diǎn)B(﹣30),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)P為第二象限內(nèi)拋物線上的動(dòng)點(diǎn).

          1)拋物線的解析式為 ,拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為

          2)如圖1,連接OPBC于點(diǎn)D,當(dāng)SCPDSBPD12時(shí),請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);

          3)如圖2,點(diǎn)E的坐標(biāo)為(0,﹣1),點(diǎn)Gx軸負(fù)半軸上的一點(diǎn),∠OGE15°,連接PE,若∠PEG2∠OGE,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

          4)如圖3,是否存在點(diǎn)P,使四邊形BOCP的面積為8?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:中,是直徑,弦

          如圖1,求證:

          如圖2,點(diǎn)在圓上,連接,若,求的值;

          如圖3,在的條件下,分別延長(zhǎng)線段交于點(diǎn),過(guò),連接,若,求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,DBC邊上的一點(diǎn),EAD的中點(diǎn),過(guò)A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,且AFBD,連接BF

          1)求證:BDCD;

          2)不在原圖添加字母和線段,對(duì)ABC只加一個(gè)條件使得四邊形AFBD是菱形,寫出添加條件并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,AM,N均在格點(diǎn)上.在線段上有一動(dòng)點(diǎn)B,以為直角邊在的右側(cè)作等腰直角,使,G是一個(gè)小正方形邊的中點(diǎn).

          (1)當(dāng)點(diǎn)B的位置滿足時(shí),求此時(shí)的長(zhǎng)_______;

          (2)請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中,畫出一個(gè)點(diǎn)C,使其滿足線段最短,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)C的位置是如何找到的(不要求證明)____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形紙片的邊長(zhǎng)為5,E是邊的中點(diǎn),連接.沿折疊該紙片,使點(diǎn)B落在F點(diǎn).則的長(zhǎng)為______________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一動(dòng)點(diǎn)從原點(diǎn)O出發(fā),按向上,向右,向下,向右的方向不斷地移動(dòng),每移動(dòng)一個(gè)單位,得到點(diǎn)A10,1),A21,1),A31,0),A42,0),那么點(diǎn)A2020的坐標(biāo)為________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,OABC的周長(zhǎng)為7,∠AOC60°,以O為原點(diǎn),OC所在直線為x軸建立直角坐標(biāo)系,函數(shù)x0)的圖像經(jīng)過(guò)OABC的頂點(diǎn)ABC的中點(diǎn)M,則k的值為(

          A.B.12C.D.6

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