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        1. 如圖:中,點(diǎn)邊上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)作直線,設(shè)的平分線于點(diǎn),交的外角平分線于點(diǎn)。(8分)

          ⑴求證:;

          ⑵當(dāng)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到中點(diǎn)時(shí),四邊形為怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論;

           

          【答案】

          見解析

          【解析】

          試題分析: 解:(1)證明:∵M(jìn)N∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,

          ∴∠BCE=∠ACE=∠OEC,∠OCF=∠FCD=∠OFC,

          ∴OE=OC,OC=OF,

          ∴OE=OF。

          (2)當(dāng)O運(yùn)動(dòng)到AC中點(diǎn)時(shí),四邊形AECF是矩形,

          ∵AO=CO,OE=OF,

          ∴四邊形AECF是平行四邊形,

          ∵∠ECA+∠ACF=∠BCD,

          ∴∠ECF=90°,

          ∴四邊形AECF是矩形。

          考點(diǎn):本題考查了矩形的判定定理。

          點(diǎn)評(píng):此類試題屬于高難度試題,考生務(wù)必留意以下出題點(diǎn):

          (1)矩形的判定

          、俣x:有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形

          、谟腥齻(gè)角是直角的四邊形是矩形

           ③對(duì)角線互相平分且相等的平行四邊形是矩形

          (2)矩形的性質(zhì)定理:矩形具有平行四邊形的所有性質(zhì),從而矩形的性質(zhì)可歸結(jié)為從三個(gè)方面來看:

           ①從邊看,矩形對(duì)邊平行且相等。

          、趶慕强矗匦嗡膫(gè)角都是直角。

          、蹚膶(duì)角線看,矩形對(duì)角線互相平分且相等。

           ④矩形具有菱形和平行四邊形的一切性質(zhì)

           矩形是軸對(duì)稱圖形,它有兩條對(duì)稱軸,也是中心對(duì)稱圖形,對(duì)稱中心是對(duì)角線的交點(diǎn)。

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•漳州)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OA=2,0C=6,在OC上取點(diǎn)D將△AOD沿AD翻折,使O點(diǎn)落在AB邊上的E點(diǎn)處,將一個(gè)足夠大的直角三角板的頂點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā)沿線段DA→AB移動(dòng),且一直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)D,另一直角邊所在直線與直線DE,BC分別交于點(diǎn)M,N.
          (1)填空:D點(diǎn)坐標(biāo)是(
          2
          2
          ,
          0
          0
          ),E點(diǎn)坐標(biāo)是(
          2
          2
          ,
          2
          2
          );
          (2)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P在線段DA上移動(dòng)時(shí),是否存在這樣的點(diǎn)M,使△CMN為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出M點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由;
          (3)如圖2,當(dāng)點(diǎn)P在線段AB上移動(dòng)時(shí),設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(x,2),記△DBN的面積為S,請(qǐng)直接寫出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出S隨x增大而減小時(shí)所對(duì)應(yīng)的自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•豐臺(tái)區(qū)一模)在△ABC中,∠ACB=90°,AC>BC,D是AC邊上的動(dòng)點(diǎn),E是BC邊上的動(dòng)點(diǎn),AD=BC,CD=BE.

          (1)如圖1,若點(diǎn)E與點(diǎn)C重合,連結(jié)BD,請(qǐng)寫出∠BDE的度數(shù);
          (2)若點(diǎn)E與點(diǎn)B、C不重合,連結(jié)AE、BD交于點(diǎn)F,請(qǐng)?jiān)趫D2中補(bǔ)全圖形,并求出∠BFE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•南長(zhǎng)區(qū)一模)在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)P為△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),過點(diǎn)P分別作PE∥AC交AB于點(diǎn)E,PF∥AB交BC于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)F.
          (1)如圖1,若點(diǎn)P在BC邊上,此時(shí)PD=0,易證PD,PE,PF與AB滿足的數(shù)量關(guān)系是PD+PE+PF=AB;當(dāng)點(diǎn)P在△ABC內(nèi)時(shí),先在圖2中作出相應(yīng)的圖形,并寫出PD,PE,PF與AB滿足的數(shù)量關(guān)系,然后證明你的結(jié)論;
          (2)如圖3,當(dāng)點(diǎn)P在△ABC外時(shí),先在圖3中作出相應(yīng)的圖形,然后寫出PD,PE,PF與AB滿足的數(shù)量關(guān)系.(不用說明理由)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•通州區(qū)一模)小明在學(xué)習(xí)軸對(duì)稱的時(shí)候,老師留了這樣一道思考題:如圖,已知在直線l的同側(cè)有A、B兩點(diǎn),請(qǐng)你在直線l上確定一點(diǎn)P,使得PA+PB的值最。∶魍ㄟ^獨(dú)立思考,很快得出了解決這個(gè)問題的正確方法,他的作法是這樣的:
          ①作點(diǎn)A關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)A′.
          ②連接A′B,交直線l于點(diǎn)P.則點(diǎn)P為所求.請(qǐng)你參考小明的作法解決下列問題:
          (1)如圖1,在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB、AC邊的中點(diǎn),BC=6,BC邊上的高為4,請(qǐng)你在BC邊上確定一點(diǎn)P,使得△PDE的周長(zhǎng)最小.
          ①在圖1中作出點(diǎn)P.(三角板、刻度尺作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
          ②請(qǐng)直接寫出△PDE周長(zhǎng)的最小值
          8
          8

          (2)如圖2在矩形ABCD中,AB=4,BC=6,G為邊AD的中點(diǎn),若E、F為邊AB上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E在點(diǎn)F左側(cè),且EF=1,當(dāng)四邊形CGEF的周長(zhǎng)最小時(shí),請(qǐng)你在圖2中確定點(diǎn)E、F的位置.(三角板、刻度尺作圖,保留作圖痕跡,不寫作法),并直接寫出四邊形CGEF周長(zhǎng)的最小值
          6+3
          10
          6+3
          10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2014•寶山區(qū)一模)如圖△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=5cm;△DEF中,∠D=90°,∠E=45°,DE=3cm.現(xiàn)將△DEF的直角邊DF與△ABC的斜邊AB重合在一起,并將△DEF沿AB方向移動(dòng)(如圖).在移動(dòng)過程中,D、F兩點(diǎn)始終在AB邊上(移動(dòng)開始時(shí)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合,一直移動(dòng)至點(diǎn)F與點(diǎn)B重合為止).
          (1)在△DEF沿AB方向移動(dòng)的過程中,有人發(fā)現(xiàn):E、B兩點(diǎn)間的距離隨AD的變化而變化,現(xiàn)設(shè)AD=x,BE=y,請(qǐng)你寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式及其定義域.
          (2)請(qǐng)你進(jìn)一步研究如下問題:
          問題①:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長(zhǎng)為多少時(shí),E、B的連線與AC平行?
          問題②:在△DEF的移動(dòng)過程中,是否存在某個(gè)位置,使得∠EBD=22.5°?如果存在,求出AD的長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
          問題③:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長(zhǎng)為多少時(shí),以線段AD、EB、BC的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形是直角三角形?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案