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        1. 所給的數(shù)據(jù): 、,       ,π,0,0.585588558885588885…(相鄰兩個(gè)5之間的8的個(gè)數(shù)逐次增加1個(gè)),       ,其中無理數(shù)的個(gè)數(shù)有(     )個(gè)

          A、2個(gè)         B、3個(gè)        C、4個(gè)            D、5個(gè)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          某班一次知識(shí)問答成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

          成績(jī)/分

          50

          60

          70

          80

          90

          100

          人數(shù)/人

          1

          3

          8

          17

          14

          7

          那么這次知識(shí)問答全班的平均成績(jī)是(    )(結(jié)果保留整數(shù)).

          (A)80分              (B)81分           (C)82分           (D)83分

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


           (1)動(dòng)手操作:
          如圖①,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠的度數(shù)為____________.


          (2)觀察發(fā)現(xiàn):
          小明將三角形紙片ABC(ABAC)沿過點(diǎn)A的直線折疊,使得AC落在AB邊上,折痕為AD,展開紙片(如圖②);再次折疊該三角形紙片,使點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,折痕為EF,展平紙片后得到△AEF(如圖③).小明認(rèn)為△AEF是等腰三角形,你同意嗎?請(qǐng)說明理由.

          (3)實(shí)踐與運(yùn)用:
          將矩形紙片ABCD 按如下步驟操作:將紙片對(duì)折得折痕EF,折痕與AD邊交于點(diǎn)E,與BC邊交于點(diǎn)F;將矩形ABFE與矩形EFCD分別沿折痕MNPQ折疊,使點(diǎn)A、點(diǎn)D都與點(diǎn)F重合,展開紙片,此時(shí)恰好有MP=MN=PQ(如圖④),求∠MNF的大。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


                            

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,已知中,,,直角的頂點(diǎn)中點(diǎn),兩邊,分別交,于點(diǎn),,給出以下五個(gè)結(jié)論:

          ①△PFA≌△PEB,②EF=AP,③,④,⑤,當(dāng)內(nèi)繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)(點(diǎn)不與,重合),上述結(jié)論中始終正確有(      )

          A.2個(gè)           B.3個(gè)           C.4個(gè)            D.5個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          下列為(-3)2的算術(shù)平方根的是(     )

          A、3          B、9            C、-3           D、±3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          如圖,直線y=x+3與y=kx交于(1,m),根據(jù)圖象試求m和k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          點(diǎn)(﹣2,1)所在的象限是(     )

          A.第一象限 B.第二象限  C.第三象限 D.第四象限

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


          =________

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