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        1. (2012•隨州)濕地旅游愛好者小明了解到鄂東南某市水資源總量為42.43億立方米,其中42.43億用科學記數(shù)法可表示為( 。
          分析:科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).
          解答:解:根據(jù)42.43億=4243000000,用科學記數(shù)法表示為:4.243×109
          故選:C.
          點評:此題考查了科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•隨州)如不等式組
          x-b<0
          x+a>0
          解集為2<x<3,則a,b的值分別為(  )

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•隨州)如圖,點D、E分別在AB、AC上,且∠ABC=∠AED,若DE=4,AE=5,BC=8,則AB的長為
          10
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•隨州)在一次數(shù)學活動課上,老師出了一道題:
          (1)解方程x2-2x-3=0
          巡視后,老師發(fā)現(xiàn)同學們解此道題的方法有公式法、配方法和十字相乘法(分解因式法).接著,老師請大家用自己熟悉的方法解第二道題:
          (2)解關于x的方程mx2+(m-3)x-3=0(m為常數(shù),且m≠0).
          老師繼續(xù)巡視,及時觀察、點撥大家,再接著,老師將第二道題變式為第三道題:
          (3)已知關于x的函數(shù)y=mx2+(m-3)x-3(m為常數(shù))
          ①求證:不論m為何值,此函數(shù)的圖象恒過x軸、y軸上的兩個定點(設x軸上的定點為A,y軸上的定點為C);
          ②若m≠0時,設此函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點為B.當△ABC為銳角三角形時,觀察圖象,直接寫出m的取值范圍.
          請你也用自己熟悉的方法解上述三道題.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•隨州模擬)如圖,△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作⊙O交AC于D點,E為BC的中點,連接ED并延長交BA延長線于F點.
          (1)求證:直線DE是⊙O的切線;
          (2)若AB=
          5
          ,AD=1,求線段AF的長;
          (3)當D為EF的中點時,試探究線段AB與BC之間的數(shù)量關系.

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