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        1. 【題目】如圖,在長方形ABCD中,AB=aBC=ba2b),點P在邊CD上,且PC=BC,長方形ABCD繞點P順時針旋轉(zhuǎn)90°后得到長方形A'B'C'D'(點B'、C'落在邊AB上),請用a、b的代數(shù)式分別表示下列圖形的面積.

          1)三角形PCC'的面積S1;

          2)四邊形AA'CC'的面積S,并化簡.

          【答案】1PCC'的面積S1=b2;(2+

          【解析】

          1)依據(jù)PCC'是等腰直角三角形,即可得出PCC'的面積S1=b2;
          2)依據(jù)BCC'是等腰直角三角形,可得BC'=BC=bBB'=2b,進(jìn)而得到AB'=a-2b,再根據(jù)四邊形AA'CC'的面積S=SAB'A'+S梯形A'B'BC-SBCC'進(jìn)行計算即可.

          1)由旋轉(zhuǎn)可得,PC=PC'=b,∠CPC'=90°,

          ∴△PCC'是等腰直角三角形,

          ∴△PCC'的面積S1=b2

          2)由題可得,∠BCC'=45°,∠B=90°A'B'=AB=a,

          ∴∠BCC'=BC'C=45°

          ∴△BCC'是等腰直角三角形,

          BC'=BC=bBB'=2b,

          AB'=a-b-b=a-2b,

          ∴四邊形AA'CC'的面積S=SAB'A'+S梯形A'B'BC-SBCC'

          =aa-2b+-

          =-ab+ab+b2-

          =+

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的有(

          ①不相交的兩條直線是平行線;

          ②經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行;

          ③兩條直線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補;

          ④在同一平面內(nèi),若直線,則直線平行.

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠C=60°,D,E分別是邊AB,BC上兩點,且DE∥AC,下列結(jié)論不正確的是( )

          A. ∠A=60° B. △BDE是等腰三角形 C. BD≠DE D. △BDE是等邊三角形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB的垂直平分線交AC于點D,交AB于點E,CD=2,則AC等于( )

          A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了增強學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,決定購買一批相關(guān)的書籍.據(jù)了解,經(jīng)典著作的單價比傳說故事的單價多6元,用10000元購買經(jīng)典著作與用7000元購買傳說故事的本數(shù)相同,這兩類書籍的單價各是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校舉辦“大愛鎮(zhèn)江”征文活動,小明為此次活動設(shè)計了一個以三座山為背景的圖標(biāo)(如圖),現(xiàn)用紅、黃兩種顏色對圖標(biāo)中的A、B、C三塊三角形區(qū)域分別涂色,一塊區(qū)域只涂一種顏色.

          (1)請用樹狀圖列出所有涂色的可能結(jié)果;
          (2)求這三塊三角形區(qū)域中所涂顏色是“兩塊黃色、一塊紅色”的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①、②、③,正三角形ABC、正方形ABCD、正五邊形ABCDE分別是⊙O的內(nèi)接三角形、內(nèi)接四邊形、內(nèi)接五邊形,點M、N分別從點B,C開始,以相同的速度中⊙O上逆時針運動.

          (1)求圖①中∠APB的度數(shù);
          (2)圖②中,∠APB的度數(shù)是 , 圖③中∠APB的度數(shù)是;
          (3)根據(jù)前面探索,你能否將本題推廣到一般的正n邊形情況?若能,寫出推廣問題和結(jié)論;若不能,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】內(nèi)部員工互相交換職位是公司培養(yǎng)新人的一種模式,如圖1,位于成都的某集團(tuán)總公司在距離成都市設(shè)有一個分公司,現(xiàn)對新入職1年的總公司小穎和分公司小王做職位交換學(xué)習(xí),周日早上小穎開車從成都出發(fā),1個小時后,小王開車從市出發(fā),并以各自的速度勻速行駛,小王到達(dá)中途的地時突然接到分公司緊接通知只好原路原速返回,而小穎還是一直從成都直達(dá)市,結(jié)果兩人同時到達(dá)市.小穎和小王距各自出發(fā)地的路程(千米)與小王開車出發(fā)所用的時間(小時)的關(guān)系如圖2,結(jié)合圖象信息解答下列問題:

          1)小穎的速度是____________千米/時,圖2____________;小王的速度是____________千米/時;

          2)請寫出小王距他的出發(fā)地市的距離與他出發(fā)的時間的關(guān)系式;

          3)直接寫出小穎和小王相距100千米時的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】[感知發(fā)現(xiàn)]:如圖,是一個“豬手”圖,ABCD,點E在兩平行線之間,連接BE,DE ,我們發(fā)現(xiàn):∠E=B+D

          證明如下:過E點作EFAB

          B=1(兩直線平行,內(nèi)錯角相等.)

          ABCD(已知)

          CDEF(如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.)

          2=D(兩直線平行,內(nèi)錯角相等.)

          1+2=B+D(等式的性質(zhì)1.)

          即:∠E=B+D

          [類比探究]:如圖是一個“子彈頭”圖,ABCD,點E在兩平行線之間,連接BEDE.試探究∠E+B+D=360°.寫出證明過程.

          [創(chuàng)新應(yīng)用]:

          (1).如圖一,是兩塊三角板按如圖所示的方式擺放,使直角頂點重合,斜邊平行,請直接寫出∠1的度數(shù).

          (2).如圖二,將一個長方形ABCD按如圖的虛線剪下,使∠1=120,∠FEQ=90°. 請直接寫出∠2的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案