【題目】如圖,四邊形ABCD是軸對稱圖形,且直線AC是否對稱軸,AB∥CD,則下列結論:①AC⊥BD;②AD∥BC;③四邊形ABCD是菱形;④△ABD≌△CDB.其中結論正確的序號是( 。
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】如圖,四邊形EFGH是矩形ABCD的內(nèi)接矩形,且EF:FG=3:1,AB:BC=2:1,則tan∠AHE的值為( ).
A. B.
C.
D.
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【題目】在直角三角形中,
,
平分
交
于點
,
平分
交
于點
,
、
相交于點
,過點
作
,過點
作
交
于點
.下列結論:①
;②
;③
平分
;④
.其中正確的個數(shù)是( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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【題目】如圖,在中,
,過點
的直線
為
邊上一點,過點
作
,交直線
于
垂足為
,連接
.
(1)求證:;
(2)當為
中點時,四邊形
是什么特殊四邊形?說明你的理由;
(3)若為
中點,則當
的大小滿足什么條件時,四邊形
是正方形?請說明你的理由.
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【題目】如圖所示,可以自由轉動的轉盤被3等分,指針落在每個扇形內(nèi)的機會均等.
(1)現(xiàn)隨機轉動轉盤一次,停止后,指針指向1的概率為 ;
(2)小明和小華利用這個轉盤做游戲,若采用下列游戲規(guī)則,你認為對雙方公平嗎?請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.
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【題目】如圖1是一個五角星.
(1)計算:∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù).
(2)當BE向上移動,過點A時,如圖2,五個角的和(即∠CAD+∠B+∠C+∠D+∠E)有無變化?說明你的理由.
(3)如圖3,把圖2中的點C向上移到BD上時,五個角的和(即∠CAD+∠B+∠ACE+∠D+∠E)有無變化?說明你的理由.
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【題目】某校開設武術、舞蹈、剪紙三項活動課程,為了了解學生對這三項活動課程的興趣情況,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查(每人從中只能選一頂),并將調(diào)查結果繪制成下面兩幅統(tǒng)計圖,請你結合圖中信息解答問題.
(1)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ;
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算女生喜歡剪紙活動課程人數(shù)對應的圓心角度數(shù);
(4)已知該校有1200名學生,請結合數(shù)據(jù)簡要分析該校學生對三項活動課程的興趣情況.
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【題目】已知,△ABC是等邊三角形,四邊形ACFE是平行四邊形,AE=BC.
(1)如圖①,求證:ACFE是菱形;
(2)如圖②,點D是△ABC內(nèi)一點,且∠ADB=90°,∠EDC=90°,∠ABD=∠ACE.求證:ACFE是正方形.
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