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        1. 【題目】如圖,已知ABC,∠C=90°,ACBC,若DBC上一點(diǎn),且到A,B兩點(diǎn)距離相等.

          1)利用尺規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);

          2)連結(jié)AD,若AB=5,AC=3,求CD的長.

          【答案】(1)見解析;(2)CD的長為.

          【解析】

          (1)作線段AB的垂直平分線與BC交于點(diǎn)D,則點(diǎn)D即為所求;

          (2)RtABC中,利用勾股定理先求出BC的長,設(shè)CD的長為x,則有AD=BD=4-x,在RtACD中,利用勾股定理求出x的值即可求得答案.

          (1)如圖,點(diǎn)D為所作;

          (2)RtABC中,BC==4

          設(shè)CD的長為x,則BD的長為(4-x)

          由題意得AD=BD=4-x,

          RtACD中,∵AC2+CD2=AD2,

          32+x2=(4-x)2,

          解得x=,

          CD的長為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖:在ABC中,BE、CF分別是ACAB兩邊上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延長線上截取CG=AB,連接AD、AG

          1)求證:AD=AG;

          2ADAG的位置關(guān)系如何,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A,BC,D在同一直線上,∠M=∠N,AMBN,請你添加一個條件,使得△ACM≌△BDN,并給出證明.

          1)你添加的條件是:_____

          2)證明:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一列快車從甲地駛往乙地,一列慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),設(shè)慢車行駛的時間為xh),兩車之間的距離為ykm),圖中折線表示yx之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究:

          信息獲。

          1)甲、乙兩地之間的距離為   km

          2)請解釋圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義;圖象理解: .

          3)求慢車和快車的速度;

          4)求出C點(diǎn)的坐標(biāo).

          (第(3)、(4)問要求寫出求解過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,點(diǎn)D為一等腰直角三角形紙片的斜邊AB的中點(diǎn),EBC邊上的一點(diǎn),將這張紙片沿DE翻折成如圖②,使BEAC邊相交于點(diǎn)F,若圖①中AB,則圖②中CEF的周長為______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(0,2),點(diǎn)Cx軸上的一個動點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)Cx軸上移動時,始終保持ACP是等邊三角形(點(diǎn)AC、P按逆時針方向排列);當(dāng)點(diǎn)C移動到點(diǎn)O時,得到等邊三角形AOB(此時點(diǎn)P與點(diǎn)B重合)

          初步探究

          1)寫出點(diǎn)B的坐標(biāo) ;

          2)點(diǎn)Cx軸上移動過程中,當(dāng)?shù)冗吶切?/span>ACP的頂點(diǎn)P在第三象限時,連接BP,求證:AOC≌△ABP

          深入探究

          3)當(dāng)點(diǎn)Cx軸上移動時,點(diǎn)P也隨之運(yùn)動.探究點(diǎn)P在怎樣的圖形上運(yùn)動,請直接寫出結(jié)論;

          拓展應(yīng)用

          4)點(diǎn)Cx軸上移動過程中,當(dāng)POB為等腰三角形時,直接寫出此時點(diǎn)C的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)為打造書香校園,計(jì)劃購進(jìn)甲、乙兩種規(guī)格的書柜放置新購進(jìn)的圖書,調(diào)查發(fā)現(xiàn),若購買甲種書柜3個、乙種書柜2個,共需資金1020元;若購買甲種書柜4個,乙種書柜3個,共需資金1440元.

          (1)甲、乙兩種書柜每個的價(jià)格分別是多少元?

          (2)若該校計(jì)劃購進(jìn)這兩種規(guī)格的書柜共20個,其中乙種書柜的數(shù)量不少于甲種書柜的數(shù)量,學(xué)校至多能夠提供資金4320元,請?jiān)O(shè)計(jì)幾種購買方案供這個學(xué)校選擇.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABC中,AD為∠BAC的平分線.

          1)如圖1,若∠C2B,AB12AC7.2,求線段CD的長度;

          2)如圖2,若∠BAC2ABC,∠ABC的平分線BPAD交于點(diǎn)P,且BPAC,求∠C的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解本校九年級男生“引體向上”項(xiàng)目的訓(xùn)練情況,隨機(jī)抽取該年級部分男生進(jìn)行了一次測試(滿分15分,成績均記為整數(shù)分),并按測試成績(單位:分)分成四類:A類(12≤m≤15),B類(9≤m≤11),C類(6≤m≤8),D類(m≤5)繪制出以下兩幅不完整的統(tǒng)汁圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

          (l)本次抽取樣本容量為____,扇形統(tǒng)計(jì)圖中A類所對的圓心角是____度;

          (2)請補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

          (3)若該校九年級男生有300名,請估計(jì)該校九年級男生“引體向上”項(xiàng)目成績?yōu)镃類的有多少名?

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          同步練習(xí)冊答案