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        1. 【題目】如圖,一次函數(shù))的圖象與反比例函數(shù))的圖象相交于點(diǎn)

          1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          2)若直線)與軸交于點(diǎn)軸上是否存在一點(diǎn),使,若存在,請求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說明理由.

          【答案】1,;(2)存在,

          【解析】

          1)把點(diǎn)A1,2)代入得到反比例函數(shù)的解析式為;求出,把點(diǎn)A1,2),B21)代入ykxb得到一次函數(shù)的解析式為yx1;

          2)求出C10),設(shè)Px,0),根據(jù)三角形的面積公式即可得到結(jié)論.

          解:(1)把點(diǎn)代入反比例函數(shù),得

          ∴反比例函數(shù)解析式為:,

          把點(diǎn)代入反比例函數(shù),得,

          ∴把點(diǎn),代入一次函數(shù),得,

          解得,

          ∴一次函數(shù)的解析式為:;

          2)在中,當(dāng)時,即

          解得:,

          ,

          設(shè)點(diǎn)

          由題意得:,

          解得:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】動手做一做:某校教具制作車間有等腰三角形正方形、平行四邊形的塑料若干,數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)利用其中7塊恰好拼成一個矩形(如圖1),后來又用它們拼出了XYZ等字母模型(如圖2、圖3、圖4),每個塑料板保持圖1的標(biāo)號不變,請你參與:

          1)將圖2中每塊塑料板對應(yīng)的標(biāo)號填上去;

          2)圖3中,點(diǎn)畫出了標(biāo)號7的塑料板位置,請你適當(dāng)畫線,找出其他6塊塑料板, 并填上標(biāo)號;

          3)在圖4中,找出7塊塑料板,并填上標(biāo)號.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一條拋物線與x軸相交于M,N兩點(diǎn)(點(diǎn)M在點(diǎn)N的左側(cè)),其頂點(diǎn)P在線段AB上移動,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(-2-3),(1-3),點(diǎn)N的橫坐標(biāo)的最大值為4,則點(diǎn)M的橫坐標(biāo)的最小值為( )

          A.-1 B.-3C.-5D.-7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】李老師為了解某校學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,對部分學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為四類,A:很好;B:較好;C:一般;D:較差.繪制成如下統(tǒng)計圖.

          1)李老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?并將下面條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.

          2)若該校有1000名學(xué)生,則數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)“很好”和“較好”總共約多少人?

          3)為了共同進(jìn)步,李老師想從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.(要求列表或樹狀圖)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中國魏晉時期的數(shù)學(xué)家劉徽首創(chuàng)割圓術(shù)”,奠定了中國圓周率計算在世界上的領(lǐng)先地位.劉徽提出:“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體,而無所失矣”,由此求得圓周率的近似值.如圖,設(shè)半徑為的圓內(nèi)接正邊形的周長為,圓的直徑為,當(dāng)時,,則當(dāng)時,______.(結(jié)果精確到0.01,參考數(shù)據(jù):

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知一次函數(shù)y=﹣x+my2x+n的圖象都經(jīng)過A(﹣4,0),且與y軸分別交于BC兩點(diǎn),則ABC的面積為( 。

          A.48B.36C.24D.18

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是小星同學(xué)設(shè)計的“過直線外一點(diǎn)作已知直線的平行線”的尺規(guī)作圖過程:

          已知:如圖,直線l和直線l外一點(diǎn)A

          求作:直線AP,使得APl

          作法:如圖

          在直線l上任取一點(diǎn)BABl不垂直),以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑作圓,與直線l交于點(diǎn)C

          連接ACAB,延長BA到點(diǎn)D;

          作∠DAC的平分線AP

          所以直線AP就是所求作的直線

          根據(jù)小星同學(xué)設(shè)計的尺規(guī)作圖過程,

          1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡)

          2)完成下面的證明

          證明:∵ABAC,

          ∴∠ABC=∠ACB   (填推理的依據(jù))

          ∵∠DAC是△ABC的外角,

          ∴∠DAC=∠ABC+ACB   (填推理的依據(jù))

          ∴∠DAC2ABC

          AP平分∠DAC

          ∴∠DAC2DAP

          ∴∠DAP=∠ABC

          APl   (填推理的依據(jù))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn),,點(diǎn)軸上點(diǎn)右側(cè)一點(diǎn),以為兩邊的菱形的頂點(diǎn)落在反比例函數(shù)的圖象上.

          1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

          2)過點(diǎn)軸的垂線,交反比例函數(shù)的圖象于點(diǎn),連接,,求的面積:

          3)當(dāng)時,請直接寫出的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】文具店有三種品牌的6個筆記本,價格是4,5,7(單位:元)三種,從中隨機(jī)拿出一個本,已知(一次拿到7元本)

          1)求這6個本價格的眾數(shù).

          2)若琪琪已拿走一個7元本,嘉嘉準(zhǔn)備從剩余5個本中隨機(jī)拿一個本.

          ①所剩的5個本價格的中位數(shù)與原來6個本價格的中位數(shù)是否相同?并簡要說明理由;

          ②嘉嘉先隨機(jī)拿出一個本后不放回,之后又隨機(jī)從剩余的本中拿一個本,用列表法求嘉嘉兩次都拿到7元本的概率.

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          同步練習(xí)冊答案