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        1. 【題目】兒童服裝店老板以50元的價(jià)格購進(jìn)20件衣服,針對(duì)不同的顧客,20件衣服的售價(jià)不完全相同,若以68元為標(biāo)準(zhǔn),將超出的錢數(shù)記為正,不足的錢數(shù)記為負(fù),記錄結(jié)果如下表:

          售出件數(shù)

          5

          4

          2

          1

          7

          1

          售價(jià)

          +2

          +3

          +1

          0

          —2

          —1

          (1)問該服裝店售完這20件衣服后,賺了多少錢?

          (2)老板為了促銷,對(duì)購買價(jià)格不低于標(biāo)準(zhǔn)的每個(gè)顧客送了價(jià)值5元的小禮物,如果不考慮其他因素,這20件衣服實(shí)際賺了多少?

          【答案】(1)369;(2309.

          【解析】

          1)首先由進(jìn)貨量和進(jìn)貨單價(jià)計(jì)算出進(jìn)貨的成本,然后再根據(jù)售價(jià)計(jì)算出賺了多少錢;

          2)用賺的錢數(shù)減去小禮物的錢數(shù)即可得出結(jié)果.

          解:(1)依題意可得

          =

          =369(元),

          賺了369元;

          2369-5+4+2+1×5=309(元).

          20件衣服實(shí)際賺了309元.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠C=90°,AB=60cm,∠A=30°,點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以2cm/秒的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)沿BC方向以1cm/秒的速度向點(diǎn)C勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).設(shè)點(diǎn)D、E運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是t秒(0t≤30).過點(diǎn)DDFAC于點(diǎn)F,連接DE,EF

          1)填空:四邊形BEFD_________

          2)當(dāng)t=______時(shí),四邊形BEFD能夠成為菱形。

          3)當(dāng)t為何值時(shí)?△DEF為直角三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活與數(shù)學(xué)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          14

          15

          16

          17

          18

          19

          20

          21

          22

          23

          24

          25

          26

          27

          (1)姆同學(xué)在某月的日歷上圈出2×2個(gè)數(shù),正方形的方框內(nèi)的四個(gè)數(shù)的和是48,那么這四個(gè)數(shù)是_______.

          (2)麗也在上面的日歷上圈出2×2個(gè)數(shù),斜框內(nèi)的四個(gè)數(shù)的和是46,則它們分別是_____.

          (3)莉也在日歷上圈出5個(gè)數(shù),呈十字框形,它們的和是55,則中間的數(shù)是______.

          (4)某月有5個(gè)星期日的和是75,則這個(gè)月中最后一個(gè)星期日是______號(hào)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個(gè)玩具火車軌道,A點(diǎn)有個(gè)變軌開關(guān),可以連接BC.小圈軌道的周長是1.5米,大圈軌道的周長是3米.開始時(shí),A連接C,火車從A點(diǎn)出發(fā),按照順時(shí)針方向再軌道上移動(dòng),同時(shí)變軌開關(guān)每隔一分鐘變換一次軌道連接.若火車的速度是每分鐘10米,則火車第10次回到A點(diǎn)時(shí)用了______分鐘.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi):

          ﹣2.5,0,8,﹣2,,, ﹣0.5252252225…(每兩個(gè)5之間依次增加1個(gè)2).

          (1)正數(shù)集合:{ …};

          (2)負(fù)數(shù)集合:{ …};

          (3)整數(shù)集合:{ …};

          (4)無理數(shù)集合:{ …}.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,半圓O的直徑DE=10cm,ABC中,∠ACB=90°,ABC=30°,BC=10cm,半圓O1cm/s的速度從右到左運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中,D、E點(diǎn)始終在直線BC上,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),當(dāng)t=0(s)時(shí),半圓OABC的右側(cè),OC=6cm,那么,當(dāng)t_____s時(shí),ABC的一邊所在直線與半圓O所在的圓相切.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(閱讀理解)

          點(diǎn)A、B、C為數(shù)軸上三點(diǎn),如果點(diǎn)CA、B之間且到A的距離是點(diǎn)CB的距離3倍,那么我們就稱點(diǎn)C{A,B}的奇點(diǎn).

          例如,如圖1,點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣3,點(diǎn)B示的數(shù)為1.表示0的點(diǎn)C到點(diǎn)A的距離是3,到點(diǎn)B的距離是1,那么點(diǎn)C{A,B}的奇點(diǎn);又如,表示﹣2的點(diǎn)D到點(diǎn)A的距離是1,到點(diǎn)B的距離是3,那么點(diǎn)D就不是{A,B}的奇點(diǎn),但點(diǎn)D{B,A}的奇點(diǎn).

          (知識(shí)運(yùn)用)

          如圖2M、N為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)M所表示的數(shù)為﹣3,點(diǎn)N所表示的數(shù)為5

          1)數(shù)     所表示的點(diǎn)是{M,N}的奇點(diǎn);數(shù)     所表示的點(diǎn)是{N,M}的奇點(diǎn);

          2)如圖3,AB為數(shù)軸上兩點(diǎn),點(diǎn)A所表示的數(shù)為﹣50,點(diǎn)B所表示的數(shù)為30.現(xiàn)有一動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到數(shù)軸上的什么位置時(shí),P、AB中恰有一個(gè)點(diǎn)為其余兩點(diǎn)的奇點(diǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,AC是⊙O的一條弦,D的中點(diǎn),作DEAC,交AB的延長線于點(diǎn)F,連接DA

          1)求證:EF為半圓O的切線;

          2)若DA=DF=,求陰影區(qū)域的面積.(結(jié)果保留根號(hào)和π

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          在數(shù)學(xué)課上,老師請(qǐng)同學(xué)思考如下問題:如圖1,我們把一個(gè)四邊形ABCD的四邊中點(diǎn)E,F(xiàn),G,H依次連接起來得到的四邊形EFGH是平行四邊形嗎?

          小敏在思考問題時(shí),有如下思路:連接AC.

          結(jié)合小敏的思路作答

          (1)若只改變圖1中四邊形ABCD的形狀(如圖2),則四邊形EFGH還是平行四邊形嗎?說明理由,參考小敏思考問題方法解決一下問題;

          (2)如圖2,在(1)的條件下,若連接AC,BD.

          ①當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是菱形,寫出結(jié)論并證明;

          ②當(dāng)AC與BD滿足什么條件時(shí),四邊形EFGH是矩形,直接寫出結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案