如圖，已知∠α，∠β，用直尺和圓規(guī)求作一個(gè)∠θ，使得
∠θ=∠α-
∠β，（不寫作法，保留作圖痕跡）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，已知點(diǎn)A、F、E、C在同一直線上，AB∥CD，∠ABE=∠CDF，AF=CE．
（1）從圖中任找兩組全等三角形；
（2）從（1）中任選一組進(jìn)行證明．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，△ABC中，∠A=36°，AB=AC，BD平分∠ABC，DE∥BC，則圖中等腰三角形的個(gè)數(shù)( )
A．1個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，AD是△ABC中∠BAC的角平分線，DE⊥AB于點(diǎn)E，S△ABC=7，DE=2，AB=4，則AC長(zhǎng)是( )
A．3 B．4 C．6 D．5
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
2014年邵陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值（第一、二、三產(chǎn)業(yè)的增加值之和）已進(jìn)入千億元俱樂(lè)部，如圖是2014年邵陽(yáng)市第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值得部分情況，請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息解答問(wèn)題：
（1）2014年邵陽(yáng)市的地區(qū)生產(chǎn)總值為多少億元？
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（3）求扇形統(tǒng)計(jì)圖中第二產(chǎn)業(yè)對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角度數(shù)。
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作圖如下；∠BCD即為所求作的∠θ
有意義時(shí)，x應(yīng)滿足的條件為__________．