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        1. 【題目】我們把有兩條邊和其中一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形叫做同族三角形,如圖1,在△ABC△ABD中,AB=AB,AC=AD,∠B=∠B,則△ABC△ABD同族三角形

          1)如圖2,四邊形ABCD內(nèi)接于圓,點C是弧BD的中點,求證:△ABC△ACD是同族三角形;

          2)如圖3ABC內(nèi)接于⊙O,⊙O的半徑為,AB=6,∠BAC=30°,求AC的長;

          3)如圖3,在(2)的條件下,若點D在⊙O上,ADCABC是非全等的同族三角形,ADCD,求 的值.

          【答案】(1)詳見解析;(2)3+3;(3 =

          【解析】

          (1)由點C是弧BD的中點,根據(jù)弧與弦的關(guān)系,易得BC=CD,∠BAC=DAC,又由公共邊AC,可證得:△ABC和△ACD是同族三角形;

          (2)首先連接0AOB,作點BBEAC于點E,易得△AOB是等腰直角三角形,繼而求得答案;

          (3)分別從當(dāng)CD=CB時與當(dāng)CD=AB時進(jìn)行分析求解即可求得答案.

          1)證明:C是弧BD的中點,即,

          ∴BC=CD∠BAC=∠DAC,

          ∵AC=AC,

          ∴△ABC△ACD是同族三角形.

          2)解:如圖1,連接OA,OB,作點BBE⊥AC于點E,

          ∵OA=OB=3AB=6,

          ∴OA2+OB2=AB2

          ∴△AOB是等腰直角三角形,且∠AOB=90°

          ∴∠C=∠AOB=45°,

          ∵∠BAC=30°

          ∴BE=AB=3,

          ∴AE==3,

          ∵CE=BE=3

          ∴AC=AE+CE=3+3.

          3)解:∵∠B=180°∠BAC∠ACB=180°30°45°=105°,

          ∴∠ADC=180°∠B=75°,

          如圖2,當(dāng)CD=CB時,∠DAC=∠BAC=30°,

          ∴∠ACD=75°,

          ∴AD=AC=3+3CD=BC=BE=3,

          =

          如圖3,當(dāng)CD=AB時,過點DDF⊥AC,交AC于點F,

          ∠DAC=∠ACB=45°,

          ∴∠ACD=180°∠DAC∠ADC=60°

          ∴DF=CDsin60°=6×=3,

          ∴AD=DF=

          =

          綜上所述: =.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,以斜邊上的中線為直徑作,與、分別交于點,與的另一個交點為.過點,垂足為.

          1)求證:的切線;

          2)若,,求弦的長.

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          【題目】函數(shù)的圖象與軸有且只有一個交點,那么的值和交點坐標(biāo)分別為________

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          【題目】下面是“用三角板畫圓的切線”的畫圖過程

          如圖1,已知圓上一點A,畫過A點的圓的切線.

          畫法:(1)如圖2,將三角板的直角頂點放在圓上任一點C(與點A不重合)處,使其一直角邊經(jīng)過點A,另一條直角邊與圓交于B點,連接AB;

          (2)如圖3,將三角板的直角頂點與點A重合,使一條直角邊經(jīng)過點B,畫出另一條直角邊所在的直線AD.

          所以直線AD就是過點A的圓的切線.

          請回答:該畫圖的依據(jù)是_______________________________________________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,DE分別是△ABC兩邊的中點,如果弧DE(可以是劣弧、優(yōu)弧或半圓)上的所有點都在△ABC的內(nèi)部或邊上,則稱弧DE為△ABC的中內(nèi)。纾瑘D1中弧DE是△ABC其中的某一條中內(nèi)。

          1)如圖2,在邊長為4的等邊△ABC中,D,E分別是AB,AC的中點.畫出△ABC的最長的中內(nèi)弧DE,并直接寫出此時弧DE的長;

          2)在平面直角坐標(biāo)系中,已知點A2,6),B0,0),Ct,0),在△ABC中,D,E分別是AB,AC的中點.

          t2,求△ABC的中內(nèi)弧DE所在圓的圓心P的縱坐標(biāo)的取值范圍;

          請寫出一個t的值,使得△ABC的中內(nèi)弧DE所在圓的圓心P的縱坐標(biāo)可以取全體實數(shù)值.

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          【題目】為了解市民對全市創(chuàng)文工作的滿意程度,某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在全市甲、乙兩個區(qū)內(nèi)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計,將調(diào)查結(jié)果分為不滿意,一般,滿意,非常滿意四類,回收、整理好全部問卷后,得到下列不完整的統(tǒng)計圖.

          請結(jié)合圖中信息,解決下列問題:

          (1)求此次調(diào)查中接受調(diào)查的人數(shù).

          (2)求此次調(diào)查中結(jié)果為非常滿意的人數(shù).

          (3)興趣小組準(zhǔn)備從調(diào)查結(jié)果為不滿意的4位市民中隨機選擇2位進(jìn)行回訪,已知4位市民中有2位來自甲區(qū),另2位來自乙區(qū),請用列表或用畫樹狀圖的方法求出選擇的市民均來自甲區(qū)的概率.

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          【題目】某水果批發(fā)商銷售每箱進(jìn)價為40元的蘋果,物價部門規(guī)定每箱售價不得高于55元,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):若每箱以50元的價格出售,平均每天銷售80箱,價格每提高1元,平均每天少銷售2箱.

          ⑴.求平均每天銷售量(箱)與銷售價(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          ⑵.求該批發(fā)商平均每天的銷售利潤(元)與銷售價(元/箱)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          ⑶.當(dāng)每箱蘋果的銷售價為多少元時,可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,點EBC邊上,點FDC的延長線上,且∠DAE=∠F

          (1) 求證:△ABE∽△ECF;

          (2) AB=5,AD=8BE=2,求FC的長.

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          【題目】隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,人們?nèi)ド虉鲑徫锏闹Ц斗绞礁佣鄻、便捷.某校?shù)學(xué)興趣小組設(shè)計了一份調(diào)查問卷,要求每人選且只選一種你最喜歡的支付方式.現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計并繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題:

          (1)這次活動共調(diào)查了   人;在扇形統(tǒng)計圖中,表示支付寶支付的扇形圓心角的度數(shù)為   ;

          (2)將條形統(tǒng)計圖補充完整.觀察此圖,支付方式的眾數(shù)   ”;

          (3)在一次購物中,小明和小亮都想從微信”、“支付寶”、“銀行卡三種支付方式中選一種方式進(jìn)行支付,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求出兩人恰好選擇同一種支付方式的概率.

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          同步練習(xí)冊答案