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          一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖象得出下列信息：①甲乙兩地相距900km；②當(dāng)慢車行駛4h時(shí)，慢車和快車相遇；③慢車的速度為75km/h，快車的速度為150km/h；④圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義表示快車剛剛到達(dá)乙地時(shí)與慢車之間的距離．其中正確的信息有

          1. A.
            ①②③④
          2. B.
            ①②③
          3. C.
            ①②④
          4. D.
            ①②
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				A
          分析：根據(jù)圖象上A、B、C、D的實(shí)際意義即可求出答案．
          解答：車沒走時(shí)相距900km，即甲乙兩地相距900km；
          在4小時(shí)時(shí)兩車距離是0，即兩車相遇；
          慢車用12小時(shí)從乙地到達(dá)甲地，因而速度是75km/h，當(dāng)慢車行駛4h時(shí)，慢車和快車相遇，即兩車速度的和是=225千米/h，因而：快車的速度為150km/h；
          圖中點(diǎn)C表示兩車之間的距離增加，它們的速度和減小，因而表示快車已到達(dá)；
          所以正確的信息有①②③④．
          故選A．
          點(diǎn)評(píng)：讀函數(shù)的圖象時(shí)首先要理解橫縱坐標(biāo)表示的含義，理解問題敘述的過程，能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大，知道函數(shù)值是增大還是減�。�				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．
          根據(jù)圖象回答以下問題：
          ①甲、乙兩地之間的距離為
           
          km；
          ②圖中點(diǎn)B的實(shí)際意義
           
          ；
          ③求慢車和快車的速度；
          ④求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)，設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)圖象得出下列信息：①甲乙兩地相距900km；②當(dāng)慢車行駛4h時(shí)，慢車和快車相遇；③慢車的速度為75km/h，快車的速度為150km/h；④圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義表示快車剛剛到達(dá)乙地時(shí)與慢車之間的距離．其中正確的信息有（　�。�
          精英家教網(wǎng)
          
                
          A、①②③④B、①②③C、①②④D、①②
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•沈陽模擬）一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)．設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．根據(jù)題中所給信息解答以下問題：
          （1）甲、乙兩地之間的距離為
          960
          960
          km；圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義為：
          當(dāng)慢車行駛6h時(shí)，快車到達(dá)乙地
          當(dāng)慢車行駛6h時(shí)，快車到達(dá)乙地
          ；慢車的速度為
          80km/h
          80km/h
          ，快車的速度為
          160km/h
          160km/h
          ；
          （2）求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，以及自變量x的取值范圍；
          （3）若在第一列快車與慢車相遇時(shí)，第二列車從乙地出發(fā)駛往甲地，速度與第一列快車相同，請(qǐng)直接寫出第二列快車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間，與慢車相距200km．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•黃岡）一列快車從甲地駛往乙地，一列特快車從乙地駛往甲地，快車的速度為100千米/小時(shí)，特快車的速度為150千米/小時(shí)，甲乙兩地之間的距離為1000千米，兩車同時(shí)出發(fā)，則圖中折線大致表示兩車之間的距離y（千米）與快車行駛時(shí)間（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•路南區(qū)一模）一列快車從甲地駛往乙地，一列慢車從乙地駛往甲地，兩車同時(shí)出發(fā)．設(shè)慢車行駛的時(shí)間為x（h），兩車之間的距離為y（km），圖中的折線表示y與x之間的函數(shù)關(guān)系．根據(jù)題中所給信息解答以下問題：
          （1）甲、乙兩地之間的距離為
          960
          960
          km；圖中點(diǎn)C的實(shí)際意義為：
          當(dāng)慢車行駛6 h時(shí)，快車到達(dá)乙地
          當(dāng)慢車行駛6 h時(shí)，快車到達(dá)乙地
          ； 慢車的速度為
          80km/h
          80km/h
          ，快車的速度為
          160km/h
          160km/h
          ；
          （2）求線段BC所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，以及自變量x的取值范圍；
          （3）若在第一列快車與慢車相遇時(shí)，第二列快車從乙地出發(fā)駛往甲地，速度與第一列快車相同．請(qǐng)直接寫出第二列快車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間，與慢車相距200km．
          （4）若第三列快車也從乙地出發(fā)駛往甲地，速度與第一列快車相同．如果第三列快車不能比慢車晚到，求第三列快車比慢車最多晚出發(fā)多少小時(shí)？
          

			
          

			
          
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