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          【題目】如果∠A和∠B互為余角，∠A和∠C互為補(bǔ)角，∠B與∠C的和等于120°，那么這三個(gè)角分別是（ ）．
          A.50°，30°，130°;
          B.75°，15°，105°;
          C.60°，30°，120°;
          D.70°，20°，110°
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】根據(jù)題意可得：∠B=90°-∠A，∠C=180°-∠A，∠B+∠C=120°，
          即（90°-∠A）+（180°-∠A）=120°
          解的∠A=75°,
          ∴∠B=90°-75°=25°;
          ∠C=180°-75°=105°，故選B.
          根據(jù)題意分別用∠B和∠C表示出∠A，再根據(jù)∠B與∠C的和列出關(guān)于∠A的等式即可解出答案.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，O為直線(xiàn)AB上一點(diǎn)，∠AOC＝50°，OD平分∠AOC，∠DOE＝90°.
          (1)請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，圖中有多少個(gè)小于平角的角；
          (2)求出∠BOD的度數(shù)；
          (3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明OE是否平分∠BOC.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若2y－7x＝0，則x∶y等于（ ）
          A.2∶7B.4∶7C.7∶2D.7∶4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，AB∥CD，BC∥AD，AB=CD，BE=DF，其中全等三角形的對(duì)數(shù)是（　�。�
          A. 5 B. 3 C. 6 D. 4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知方程x2﹣2x﹣8=0．解決以下問(wèn)題：
          （1）請(qǐng)按要求分別解這個(gè)方程：①配方法；②因式分解法．
          （2）這些方法都是將解方程轉(zhuǎn)化為解方程，以達(dá)到將方程降次的目的；
          （3）嘗試解方程：x3+2x2﹣3x=0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，將矩形ABCD沿線(xiàn)段AF折疊，使點(diǎn)D落在BC邊的點(diǎn)E處，過(guò)點(diǎn)E作EG∥CD交AF于點(diǎn)G，連接DG.
          （1）求證：△AGE≌△AGD
          （2）探究線(xiàn)段EG、GF、AF之間的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；
          （3）若AG=6，EG=2，求BE的長(zhǎng).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】角度是（ ）進(jìn)制．
          A.二
          B.八
          C.十
          D.六十
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若方程x2+kx+9=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，則k= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在綜合實(shí)踐課上，小聰所在小組要測(cè)量一條河的寬度，如圖，河岸EF∥MN，小聰在河岸MN上點(diǎn)A處用測(cè)角儀測(cè)得河對(duì)岸小樹(shù)C位于東北方向，然后沿河岸走了30米，到達(dá)B處，測(cè)得河對(duì)岸電線(xiàn)桿D位于北偏東30°方向，此時(shí)，其他同學(xué)測(cè)得CD=10米．請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)求出河的寬度．（精確到0.1）（參考數(shù)據(jù)： ≈1.414， ≈1.132）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案