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        1. 已知點(diǎn)P(m,-2),Q(3,n),PQ與x軸平行,且P、Q兩點(diǎn)之間的距離是10個(gè)單位長(zhǎng)度,則m=______,n=______.
          ∵點(diǎn)P(m,-2),Q(3,n),PQ與x軸平行,
          ∴n=-2,
          ∵P、Q兩點(diǎn)之間的距離是10個(gè)單位長(zhǎng)度,
          ∴|m-3|=10,
          ∴m-3=10或m-3=-10,
          解得m=13或m=-7.
          故答案為:13或-7;-2.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,四邊形ABCD是一位師傅用地板磚鋪設(shè)地板尚未完工的地板圖形,為了節(jié)省材料,他準(zhǔn)備在剩余的六塊磚中(如圖22-2所示①②③④⑤⑥)挑選若干塊進(jìn)行鋪設(shè),請(qǐng)你在下列網(wǎng)格紙上幫他設(shè)計(jì)3種不同的鋪法示意圖.
          (在圖上畫(huà)出分割線(xiàn),標(biāo)上地磚序號(hào)即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          自然數(shù)按如圖規(guī)律排列,14這個(gè)數(shù)位于第4行,第3列,記作(4,3),那么124這個(gè)數(shù)記作什么?
          12510
          43611
          98712….
          16151413
          ….

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,這是某市部分簡(jiǎn)圖,請(qǐng)以火車(chē)站為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系,并分別寫(xiě)出如下坐標(biāo)體育場(chǎng)______、市場(chǎng)______、賓館______、醫(yī)院______、超市______、
          文化宮______的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,已知AB=6,AC=BC=5,建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,把△ABC的各頂點(diǎn)坐標(biāo)寫(xiě)出來(lái).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖中標(biāo)明了李明家附近的一些地方:
          (1)寫(xiě)出學(xué)校和郵局的坐標(biāo):
          (2)某星期早晨,李明從家里出發(fā),沿(-1,2)、(1,0)、(2,1)、(2,-2)、(-1,-2)、(0,-1)的路線(xiàn)轉(zhuǎn)了一圈,又回到家里.寫(xiě)出他路上依次經(jīng)過(guò)的地方;
          (3)連接他在(2)中經(jīng)過(guò)的地點(diǎn),你能得到什么圖形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖是小剛畫(huà)的一張臉,他對(duì)妹妹說(shuō)“如果我用(1,3)表示左眼,用(3,3)表示右眼,那么嘴的位置可以表示成( 。
          A.(2,1)B.(1,2)C.(2,2)D.(2,3)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,四邊形ABCD各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,8),B(-11,6),C(-14,0),D(0,0).
          (1)求這個(gè)四邊形ABCD的面積;
          (2)如果把原來(lái)ABCD各個(gè)頂點(diǎn)縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)增加2,所得的四邊形面積又是多少?為什么?
          (3)請(qǐng)你判斷OB和BC是否垂直?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,把下面的梯形分成四個(gè)形狀相同的圖形.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案