【題目】如圖所示,在正方形ABCD中,G為CD邊中點,連接AG并延長交BC邊的延長線于E點,對角線BD交AG于F點.已知FG=2,則線段AE的長度為_____.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°至矩形AEFG,點D的旋轉(zhuǎn)路徑為,若AB=2,BC=4,則陰影部分的面積為( )
A.B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸交于點A(﹣1,0),與y軸的交點B在(0,﹣2)和(0,﹣1)之間(不包括這兩點),對稱軸為直線x=1.下列結(jié)論:①abc>0;②4a+2b+c>0;③<a<
;④b>c.其中含所有正確結(jié)論的選項是( )
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與
軸、
軸相交于
、
兩點,拋物線
過點
、
,且與
軸另一個交點為
,以
、
為邊作矩形
,
交拋物線于點
.
(1)求拋物線的解析式以及點的坐標;
(2)已知直線交
于點
,交
于點
,交
于點
,交拋物線(
上方部分)于點
,請用含
的代數(shù)式表示
的長;
(3)在(2)的條件下,連接,若
和
相似,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在中,以
為斜邊,作直角
,使點
落在
內(nèi),
.
(1)如圖1,若,
,
,點,
、
分別為
,
的中點,連接
,求線段
的長;
(2)如圖2,若,把
繞點
遞時針旋轉(zhuǎn)一定角度,得到
,連接
并延長變
于點
,求證:
;
(3)如圖3,若,過點
的直線交
于點
,交
于點
,
,且
,請直接寫出線段
、
、
之間的關(guān)系(不需要證明).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,點O在斜邊AB上,以O為圓心,OB為半徑作圓,分別與BC,AB相交于點D,E,連接AD.已知∠CAD=∠B.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若CD=2,AC=4,BD=6,求⊙O的半徑.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形的對角線交于點
.點
在
邊上,
連結(jié)
交對角線
于點
是線段
的中點,連結(jié)
.
(1)求證:.
(2)判斷與
的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)若和
面積分別為
和
,求
的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為
,點
在邊
上,連接
,過點
作
,與
的延長線相交于點
,連接
,與邊
相交于點
,與對角線
相交于點
.若
,則
的長為( )
A.B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AC=2+4,點M、N分別在線段AC、AB上,將△ANM沿直線MN折疊,使點A的對應(yīng)點D恰好落在線段BC上,當(dāng)△DCM為直角三角形時,折痕MN的長為__.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com