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        1. 【題目】如圖,等邊的頂點(diǎn)分別在等邊各邊上,且,若,則_____

          【答案】

          【解析】

          首先利用“AAS”證明△BED與△ADF及△CFE彼此全等,則AD=BE,然后再利用30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半求出BE=BD,據(jù)此進(jìn)一步求出BD=4BE=2,最后利用勾股定理加以求解即可.

          ∵△ABC與△DEF為等邊三角形,

          ∴∠A=B=C=EDF=DFE=FED=60°,AB=AC=BC,DE=DF=EF

          ,

          ∴∠BDE=90°60°=30°,

          ∴∠ADF=180°30°60°=90°,

          同理可得:∠EFC=90°,

          ∴△BEDADFCFEAAS),

          AD=BE=CF

          RtBDE中,

          ∵∠BDE=30°,

          BE=BD,

          AB=BD+AD=BD+BE=BD=6,

          BD=4,

          BE=AD=2,

          ∴在RtBDE中,,

          故答案為:.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,Rt△AOB繞著一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到△AOB′的位置,可以看到點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)A′,OA旋轉(zhuǎn)到OA′,∠AOB旋轉(zhuǎn)到∠AOB′,這些都是互相對(duì)應(yīng)的點(diǎn)、線段和角.已知∠AOB=30°,∠AOB′=10°,那么點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)______;線段OB的對(duì)應(yīng)線段是線段_____;∠A的對(duì)應(yīng)角是______;旋轉(zhuǎn)中心是點(diǎn)_______;旋轉(zhuǎn)的角度是______度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(習(xí)題回顧)(1)如下左圖,在中,平分平分,則_________

          (探究延伸)在中,平分、平分平分相交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn),交于點(diǎn)

          2)如上中間圖,求證:;

          3)如上右圖,外角的平分線的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)

          ①判斷的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          ②若,試說(shuō)明:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)y = 2x2 -4x -6.

          (1)用配方法將y = 2x2 -4x -6化成y = a (x - h) 2 + k的形式;并寫出對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)。

          (2)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;

          (3)當(dāng)x取何值時(shí),yx的增大而減少?

          (4)當(dāng)x取何值是,,y<0,

          (5)當(dāng)時(shí),求y的取值范圍;

          (6)求函數(shù)圖像與兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)所圍成的三角形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)如圖1.ABC中,∠C為直角,AC=6,BC=8,D,E兩點(diǎn)分別從B,A開始同時(shí)出發(fā),分別沿線段BC,ACC點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),到C點(diǎn)后停止,他們的速度都為每秒1個(gè)單位,請(qǐng)問(wèn)D點(diǎn)出發(fā)2秒后,CDE的面積為多少?

          (2)如圖2,將(1)中的條件C為直角改為∠C為鈍角,其他條件不變,請(qǐng)問(wèn)是否仍然存在某一時(shí)刻,使得CDE的面積為ABC面積的一半?若存在,請(qǐng)求出這一時(shí)刻,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】端午節(jié)小明媽媽包了4個(gè)蛋黃棕子,6個(gè)八寶棕子,10個(gè)紅棗棕子,從外觀上看,它們都一樣,

          1)小明吃一個(gè)就能吃到黃棕子的概率是多少?

          2)如果爸爸、媽媽每人吃了3個(gè)粽子,都沒(méi)有吃到蛋黃粽子,之后,小明吃一個(gè)就吃到蛋黃粽子的概率是多少?如果小明第一個(gè)真的吃到了一個(gè)蛋黃粽子,那么他再吃一個(gè)依然吃到蛋黃粽子的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】問(wèn)題背景:如圖1:在四邊形ABCD,AB=AD,BAD=120 ,B=ADC=90°.E、F分別是 BC,CD 上的點(diǎn)。且∠EAF=60° . 探究圖中線段BE,EFFD 之間的數(shù)量關(guān)系。 小王同學(xué)探究此問(wèn)題的方法是,延長(zhǎng) FD 到點(diǎn) G,使 DG=BE,連結(jié) AG,先證明ABE≌△ADG, 再證明AEF≌△AGF,可得出結(jié)論,他的結(jié)論應(yīng)是_________;

          探索延伸:如圖2,若四邊形ABCD,AB=AD,B+D=180° .E,F 分別是 BC,CD 上的點(diǎn),且∠EAF=BAD,上述結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由;

          實(shí)際應(yīng)用:如圖3,在某次軍事演習(xí)中,艦艇甲在指揮中心(O處)北偏西30°A,艦艇乙在指揮中心南偏東 70°B,并且兩艦艇到指揮中心的距離相等,接到行動(dòng)指令后,艦艇甲向正東方向以55 海里/小時(shí)的速度前進(jìn),艦艇乙沿北偏東 50°的方向以 75 海里/小時(shí)的速度前進(jìn)2小時(shí)后, 指揮中心觀測(cè)到甲、乙兩艦艇分別到達(dá) E,F ,且兩艦艇之間的夾角為70° ,試求此時(shí)兩艦 艇之間的距離。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,把一個(gè)點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都乘以同一個(gè)實(shí)數(shù),然后將得到的點(diǎn)先向右平移個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位,得到點(diǎn)

          1)若,,,,則點(diǎn)坐標(biāo)是_____

          2)對(duì)正方形及其內(nèi)部的每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行上述操作,得到正方形及其內(nèi)部的點(diǎn),其中點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為.求;

          3)在(2)的條件下,己知正方形內(nèi)部的一個(gè)點(diǎn)經(jīng)過(guò)上述操作后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)與點(diǎn)重合,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一次數(shù)學(xué)課上,老師對(duì)大學(xué)說(shuō):你任意想一個(gè)非零實(shí)數(shù),然后按下列步驟操作,我會(huì)直接說(shuō)出你運(yùn)算的最后結(jié)果

          操作步驟如下:

          第一步:計(jì)算這個(gè)數(shù)與1的和的平方,減去這個(gè)數(shù)與1的差的平方

          第二步:把第一步得到的數(shù)乘以25

          第三步:把第二步得到的數(shù)除以你想的這個(gè)數(shù)

          1)若小明同學(xué)心里想的是數(shù)9,請(qǐng)幫他計(jì)算出最后結(jié)果:

          .

          2)老師說(shuō):同學(xué)們,無(wú)論你們心里想的是什么非零實(shí)數(shù),按照以上步驟進(jìn)行操作,得到的最后結(jié)果都相等,小明同學(xué)想驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論,于是,設(shè)心里想的數(shù)是aa0),請(qǐng)你幫小明完成這個(gè)驗(yàn)證過(guò)程

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