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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點PBC中點,兩邊PE,PF分別交邊AB,AC于點E,F,當∠EPF在△ABC所在平面內繞頂點P轉動時(E不與A,B重合),給出以下四個結論:PFA≌△PEBEF=APPEF是等腰直角三角形S四邊形AEPFSABC,上述結論中始終正確有______

          【答案】①③④

          【解析】

          由等腰直角三角形的性質得APBC=PB,∠B=CAP=45°,根據余角的性質得∠BPE=APF,進而即可證明△PFA≌△PEB即可判斷①;根據等腰三角形的性質和中位線的性質,即可判斷②;由△PFA≌△PEBPE=PF,進而即可判斷③;由△PFA≌△PEB,得SPFA=SPEB,進而即可判斷④.

          AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的頂點PBC的中點,

          APBC,APBC=PB,∠B=CAP=45°,

          ∵∠APF+EPA=90°,∠EAP+BPE=90°,

          ∴∠BPE=APF

          在△BPE和△APF中,

          ,

          ∴△PFA≌△PEB(ASA),即結論①正確;

          ∵△ABC是等腰直角三角形,PBC的中點,

          APBC,

          又∵EF不一定是△ABC的中位線,

          EFAP,故結論②錯誤;

          ∵△PFA≌△PEB,

          PE=PF,

          又∵∠EPF=90°,

          ∴△PEF是等腰直角三角形,故結論③正確;

          ∵△PFA≌△PEB

          SPFA=SPEB,

          S四邊形AEPF=SAPE+SAPF=SAPE+SBPE=SAPBSABC,故結論④正確;

          綜上,當∠EPF在△ABC內繞頂點P旋轉時(E不與A,B重合),始終正確的有3個結論.

          故答案為:①③④.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,一次函數yx+4的圖象與x軸和y軸分別交于A、B兩點.動點P從點A出發(fā),在線段AO上以每秒1個單位長度的速度向點O作勻速運動,到達點O即停止運動.其中AQ兩點關于點P對稱,以線段PQ為邊向上作正方形PQMN.設運動時間為秒.如圖①.

          1)當t=2秒時,OQ的長度為     ;

          2)設MN、PN分別與直線yx+4交于點C、D,求證:MC=NC;

          3)在運動過程中,設正方形PQMN的對角線交于點E,MPQD交于點F,如圖2,求OF+EN的最小值.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,拋物線經過點0),3,4).

          1)求拋物線的表達式及對稱軸;

          2)設點關于原點的對稱點為,點是拋物線對稱軸上一動點,記拋物線在,之間的部分為圖象(包含,兩點).若直線與圖象有公共點,結合函數圖像,求點縱坐標的取值范圍.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形OABC的邊長為2,點A在第一象限,點C在x軸正半軸上,AOC=60°,若將菱形OABC繞點O順時針旋轉75°,得到四邊形OA′B′C′,則點B的對應點B′的坐標為_____

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在RtABC中,∠C90°,ACBC,點D,E分別在邊ACBC上,CDCE,連接AE,點F,H,G分別為DE,AE,AB的中點連接FH,HG

          1)觀察猜想圖1中,線段FHGH的數量關系是   ,位置關系是   

          2)探究證明:把CDE繞點C順時針方向旋轉到圖2的位置,連接AD,AE,BE判斷FHG的形狀,并說明理由

          3)拓展延伸:把CDE繞點C在平面內自由旋轉,若CD4,AC8,請直接寫出FHG面積的最大值

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】一次函數ykxb的圖像與x軸和y軸的正半軸分別交于A,B兩點.已知OAOB6O為坐標原點),且4,則這個一次函數的解析式為 ( 。

          A.y=-x2B.y=-2x4

          C.yx2D.y=-x2y=-2x4

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知頂點為(﹣3,﹣6)的拋物線y=ax2+bx+c經過點(﹣1,﹣4),則下列結論中錯誤的是( 。

          A. b2>4ac

          B. ax2+bx+c≥﹣6

          C. 若點(﹣2,m),(﹣5,n)在拋物線上,則m>n

          D. 關于x的一元二次方程ax2+bx+c=﹣4的兩根為﹣5和﹣1

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          科目:初中數學 來源: 題型:

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          【發(fā)現證明】小聰把ABE繞點A逆時針旋轉90°ADG,從而發(fā)現EF=BE+FD,請你利用圖(1)證明上述結論.

          【類比引申】如圖(2),四邊形ABCD中,∠BAD≠90°,AB=ADB+D=180°,點EF分別在邊BC、CD上,則當∠EAF與∠BAD滿足  關系時,仍有EF=BE+FD;請證明你的結論.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖.小明將一張直角梯形紙片沿虛線剪開,得到矩形和三角形兩張紙片,測得.在進行如下操作時遇到了下面的幾個問題,請你幫助解決.

          (1)將的頂點移到矩形的頂點處,再將三角形繞點順時針旋轉使點落在邊上,此時,恰好經過點(如圖),請你求出的長度;

          (2)在(1)的條件下,小明先將三角形的邊和矩形邊重合,然后將沿直線向右平移,至點與重合時停止.在平移過程中,設點平移的距離為,兩紙片重疊部分面積為,求在平移的整個過程中,的函數關系式,并求當重疊部分面積為時,平移距離的值(如圖).

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