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          如果分式的值為0，則x的值應(yīng)為________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考查分式的意義。要使分式有意義，分母不等于0。
          根據(jù)題目已知條件=0，x-3≠0；所以3x2-27=0，x≠3；
          所以3x2=27，解得x=；所以x=-3。故答案為-3。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一件工作，甲獨(dú)做a小時(shí)完成，乙獨(dú)做b小時(shí)完成，則甲乙兩人合作完成需要的時(shí)間為（單位：小時(shí)）……………………………………………………（    ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是            
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （2011•桂林）若，，，…；則a2011的值為　       ．（用含m的代數(shù)式表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          先化簡，再求值：，其中．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          函數(shù)中，自變量的取值范圍是_________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若分式x+y/x-2y中的x、y的值都變?yōu)樵瓉淼?br />3倍，則此分式的值（   ）
          A．不變B．是原來的3倍C．是原來的D．是原來的
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						

          ______________
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          計(jì)算的結(jié)果為（　�。�
          A．B．
          C．﹣1D．2
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案