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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          我們知道，在解方程數(shù)學(xué)公式時，往往先將分母化為整數(shù)后再去分母，下面變形正確的是

          1. A.
            數(shù)學(xué)公式
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式
          3. C.
            數(shù)學(xué)公式
          4. D.
            數(shù)學(xué)公式
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          
    分析：先把各分?jǐn)?shù)的分子、分母同時乘以10即可．

          

          
    
          解答：先把各分?jǐn)?shù)的分子、分母同時乘以10得：=1+．
          故選D．

          

          
    
          點評：本題考查的是一元一次方程的解法，當(dāng)分母中含有小數(shù)時應(yīng)先將分母化為整數(shù)后再去分母．

          

          
    
          

          

          
    舉一反三：

          

          
    題1. http://www.zuoyebao.com/q/835155

          

          
    題2. http://www.zuoyebao.com/q/1614315

          

          
    題3. http://www.zuoyebao.com/q/833012

          

          
    題4. http://www.zuoyebao.com/q/835155

          

          
    題5. http://www.zuoyebao.com/q/810460

          
				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          25、我們知道：若x2=9，則x=3或x=-3．
          因此，小南在解方程x2+2x-8=0時，采用了以下的方法：
          解：移項，得x2+2x=8：
          兩邊都加上l，得x2+2x+1=8+1，所以（x+1）2=9；
          則x+1=3或x+1=-3：
          所以x=2或x=-4．
          小南的這種解方程方法，在數(shù)學(xué)上稱之為配方法．請用配方法解方程x2-4x-5=0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          我們知道，在解方程
          x
          0.3
          =1+
          1.3-0.2x
          0.7
          時，往往先將分母化為整數(shù)后再去分母，下面變形正確的是（　�。�
          
                
          A、
          10x
          3
          =10+
          13-12x
          7
          B、
          x
          3
          =10+
          1.3-0.2x
          7
          C、
          10x
          3
          =1+
          13-0.2x
          7
          D、
          10x
          3
          =1+
          13-2x
          7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          請先閱讀例題的解答過程，然后再解答：
          代數(shù)第三冊在解方程3x（x+2）=5（x+2）時，先將方程變形為3x（x+2）-5（x+2）=0，這個方程左邊可以分解成兩個一次因式的積，所以方程變形為（x+2）（3x-5）=0．我們知道，如果兩個因式的積等于0，那么這兩個因式中至少有一個等于0；反過來，如果兩個因式有一個等于0，它們的積等于0．因此，解方程（x+2）（3x-5）=0，就相當(dāng)于解方程x+2=0或3x-5=0，得到原方程的解為x1=-2，x2=
          5
          3
          ．
          根據(jù)上面解一元二次方程的過程，王力推測：a﹒b＞0，則有
          a＞0
          b＞0
          或
          a＜0
          b＜0
          ，請判斷王力的推測是否正確？若正確，請你求出不等式
          5x-1
          2x-3
          ＞0的解集，如果不正確，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇阜寧八年級上期中調(diào)研數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          我們知道：若x2=9，則x=3或x=－3．
          


          因此，小南在解方程x2+2x－8=0時，采用了以下的方法：
          


          解：移項，得x2+2x=8：
          


          兩邊都加上l，得x2+2x+1=8+1，所以(x+1) 2=9；
          


          則x+1=3或x+1=－3：
          


          所以x=2或x=－4．
          


          小南的這種解方程方法，在數(shù)學(xué)上稱之為配方法．請用配方法解方程x2－4x－5=0．
          


           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案