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        1. 已知兩圓的半徑分別是2和3,這兩圓的圓心距為5,則這兩圓的位置關(guān)系是( 。
          A.外切B.內(nèi)切C.相交D.外離
          A.

          試題分析:因為5=2+3,即:圓心距=兩圓的半徑的和.所以這兩圓外切.
          故選A.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB是⊙O的直徑,,M是弧AB的中點,OC⊥OD,△COD繞點O旋轉(zhuǎn)與△AMB的兩邊分別交于E、F(點E、F與點A、B、M均不重合),與⊙O分別交于P、Q兩點.

          (1)求證:;
          (2)連接PM、QM,試探究:在△COD繞點O旋轉(zhuǎn)的過程中,∠PMQ是否為定值?若是,求出∠PMQ的大小;若不是,請說明理由;
          (3)連接EF,試探究:在△COD繞點O旋轉(zhuǎn)的過程中,△EFM的周長是否存在最小值?若存在,求出其最小值;若不存在,請說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知⊙O的半徑為4,CD為⊙O的直徑,AC為⊙O的弦,B為CD延長線上的一點,∠ABC=30°,且AB=AC。

          (1)求證:AB是⊙O的切線;
          (2)求弦AC的長;
          (3)求圖中陰影部分的面積。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,⊙O經(jīng)過菱形ABCD的三個頂點A、C、D,且與AB相切于點A.

          (1)求證:BC為⊙O的切線;
          (2)求∠B的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AB是⊙O的直徑,C為⊙O上一點,AD和過C點的切線互相垂直,垂足為D。

          (1)求證:AC平分∠DAB;
          (2)連接BC,證明∠ACD=∠ABC;
          (3)若AB=12cm,∠ABC=60°,求CD的長。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,⊙O的直徑AB=12,CD是⊙O的弦,CD⊥AB,垂足為P,且BP : AP="1" : 5.則CD的長為 (   )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B為切點,AC是⊙O的直徑,∠P=30°,則∠BAC=      .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示的工件是從半圓型鐵板上截取的,陰影部分為其橫截面,已知圖中AC=4cm,BD⊥AC于B,AB=1cm,則該工件的橫截面大約是_________cm(結(jié)果保留和根號)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B分別為切點,PO交圓于點C,若∠APB=60°,PC=6,則AC的長為(    )

          A.4              B.           C.        D.

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          同步練習(xí)冊答案