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        1. 6、若b<0且a=|b|,則a與b的關(guān)系是
          互為相反數(shù)
          分析:先根據(jù)已知條件判斷出a的符號,再根據(jù)絕對值的性質(zhì)及相反數(shù)的定義解答即可.
          解答:解:∵b<0且a=|b|,
          ∴a>0,
          ∴a=-b.
          故a與b的關(guān)系是互為相反數(shù).
          點(diǎn)評:本題考查的是絕對值的性質(zhì)及相反數(shù)的定義:
          (1)絕對值的性質(zhì):一個(gè)正數(shù)的絕對值是它本身,一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù),0的絕對值是0;
          (2)相反數(shù)的定義:只有符號不同的兩個(gè)數(shù)叫互為相反數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AC>BC,D是AC邊上一點(diǎn),連接BD.
          (1)要使△CBD∽△CAB,還需要補(bǔ)充一個(gè)條件是
           
          ;(只要求填一個(gè))
          (2)若△CBD∽△CAB,且AD=2,BC=
          3
          ,求CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,A是以BC為直徑的⊙O上一點(diǎn),于點(diǎn)D,AD⊥BC過點(diǎn)B作⊙O的切線精英家教網(wǎng),與CA的延長線相交于點(diǎn)E,G是AD的中點(diǎn),連接CG并延長與BE相交于點(diǎn)F,延長AF與CB的延長線相交于點(diǎn)P.
          (1)求證:BF=EF;
          (2)求證:PA是⊙O的切線;
          (3)若FG=BF,且⊙O的半徑長為3
          2
          ,求BD和FG的長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,△ABC中,AC=BC,以BC上一點(diǎn)O為圓心,OB為半徑作⊙O交AB于點(diǎn)精英家教網(wǎng)D.已知經(jīng)過點(diǎn)D的⊙O切線恰好經(jīng)過點(diǎn)C.
          (1)試判斷CD與AC的位置關(guān)系,并證明;
          (2)若△ACB∽△CDB,且AC=4,求CD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,AB是△ABC的外接圓⊙O的直徑,D是⊙O上的一點(diǎn),DE⊥AB于點(diǎn)E,且DE的延長線分別交AC、⊙O、BC的延長線于F、M、G.
          (1)求證:AE•BE=EF•EG;
          (2)連接BD,若BD⊥BC,且EF=MF=2,求AE和MG的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•嘉定區(qū)二模)如圖,已知梯形ABCD中,AB∥CD,AB=13,CD=4,點(diǎn)E在邊AB上,DE∥BC.
          (1)若CE=CB,且tan∠B=3,求△ADE的面積;
          (2)若∠DEC=∠A,求邊BC的長度.

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          同步練習(xí)冊答案