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        1. 5.某公司銷售部有營銷人員15人,銷售部為了制定某種商品的月銷售額,統(tǒng)計(jì)了這15人某月的銷售量如表所示:
          每人銷售件數(shù)1201502102505201800
           人數(shù) 2 3 5 3 1 1
          (1)求這15位營銷人員該月銷售量的平均數(shù);
          (2)銷售量為150件的頻率為多少?

          分析 (1)利用加權(quán)平均數(shù)的定義計(jì)算;
          (2)根據(jù)頻率的定義計(jì)算.

          解答 解:(1)$\frac{1}{15}$(120×2+150×3+210×5+250×3+520×1+1800×1)≈321(件),
          所以這15位營銷人員該月銷售量的平均數(shù)為321件;
          (2)銷售量為150件的頻率=$\frac{3}{15}$=0.2.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了加權(quán)平均數(shù):若n個(gè)數(shù)x1,x2,x3,…,xk的權(quán)分別是w1,w2,w3,…,wk,則(x1w1+x2w2+…+xkwk)÷(w1+w2+…+wk)叫做這n個(gè)數(shù)的加權(quán)平均數(shù).也考查了頻率與頻數(shù).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          20.某地區(qū)隨機(jī)抽查了一部分市民進(jìn)行法律知識(shí)測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(得分取整數(shù),每組數(shù)據(jù)含最小值不含最大值)整理后,得到如圖所示的頻數(shù)分布直方圖,寫出一條你從圖中所獲得的信息:分?jǐn)?shù)在70~80之間的人數(shù)最多;成績(jī)低于60分的有3人;成績(jī)90分及其以上的有6人;參加測(cè)試的共有48人等.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          1.已知:x2+3x-2=0,求代數(shù)式$\frac{3-x}{{2{x^2}-4x}}÷(\frac{5}{x-2}-x-2)$的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          13.如圖所示,每個(gè)小正方形的變成都是1厘米,現(xiàn)有一半徑為1厘米的圓沿著圖形內(nèi)測(cè)運(yùn)動(dòng),如果此圓作旋轉(zhuǎn)(無滑動(dòng)的滾動(dòng))運(yùn)動(dòng),則它經(jīng)過部分的面積是(34+$\frac{7}{2}π$)平方厘米.(答案保留π)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          20.解方程
          (1)3x+7=32-2x
          (2)8x=-2(x+4)
          (3)$\frac{x+2}{2}$-$\frac{x+3}{3}$=1
          (4)3-$\frac{x-1}{2}$=3x-1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          10.一個(gè)多邊形的每一個(gè)外角都等于40°,則該多邊形的內(nèi)角和等于1260°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          17.如圖,線段AC與BD交于點(diǎn)O,且OA=OC,請(qǐng)?zhí)砑右粋(gè)條件,使△OAB≌△COD,這個(gè)條件是( 。
          A.AC=BDB.OD=OCC.∠A=∠CD.OA=OB

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.如圖:線段AD=8cm,線段AC=BD=6cm,E、F分別是線段AB、CD的中點(diǎn),求EF的長(zhǎng)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          15.下列調(diào)查中,最適合用普查方式的是( 。
          A.了解某種節(jié)能燈的使用壽命B.了解10名運(yùn)動(dòng)員興奮劑的使用情況
          C.了解我國農(nóng)民的年人均收入情況D.了解某種炮彈的殺傷半徑

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          同步練習(xí)冊(cè)答案