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        1. 如圖,在平行四邊形中,為邊延長線上的一點,且的黃金分割點,即,于點,已知,求的長.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,點P是菱形ABCD對角線AC上的一點,連接DP并延長DP交邊AB于點E,連接BP并延長BP交邊AD于點F,交CD的延長線于點G.
          (1)求證:△APB≌△APD;
          (2)已知DF∶FA=1∶2,設線段DP的長為x,線段PF的長為y.
          ①求y與x的函數(shù)關系式;
          ②當x=6時,求線段FG的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知:△ABC在坐標平面內,三個頂點的坐標分別為A(0,3),B(3,4),C(2,2),(正方形網(wǎng)格中,每個小正方形的邊長是1個單位長度)

          (1)畫出△ABC向下平移4個單位得到的△A1B1C1,并直接寫出C1點的坐標;
          (2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A2BC2,使△A2BC2與△ABC位似,且位似比為2∶1,并直接寫出C2點的坐標及△A2BC2的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系中,A(-1,1),B(-2,-1).(1)以原點O為位似中心,把線段AB放大到原來的2倍,請在圖中畫出放大后的線段CD;(2)在(1)的條件下,寫出點A的對應點C的坐標為                                ,點B的對應點D的坐標為               

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在邊長為1的正方形網(wǎng)格內有一個三角形ABC

          (1)把△ABC沿著軸向右平移5個單位得到△ABC,請你畫出△ABC
          (2)請你以O點為位似中心在第一象限內畫出△ABC的位似圖形△ABC,使得△ABC與△ABC的位似比為1:2;
          (3)請你寫出△ABC三個頂點的坐標。(3分)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (1)如圖1,在等邊△ABC中,點M是邊BC上的任意一點(不含端點B、C),聯(lián)結AM,以AM為邊作等邊△AMN,聯(lián)結CN.求證:∠ABC=∠ACN.

          【類比探究】
          (2)如圖2,在等邊△ABC中,點M是邊BC延長線上的任意一點(不含端點C),其它條件不變,(1)中結論∠ABC=∠ACN還成立嗎?請說明理由.

          【拓展延伸】
          (3)如圖3,在等腰△ABC中,BA=BC,點M是邊BC上的任意一點(不含端點B、C),聯(lián)結AM,以AM為邊作等腰△AMN,使頂角∠AMN=∠ABC.聯(lián)結CN.試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為,點軸上,是線段的中點.將線段繞著點順時針方向旋轉,得到線段,連結、

          (1)判斷的形狀,并簡要說明理由;
          (2)當時,試問:以、、、為頂點的四邊形能否為平行四邊形?若能,求出相應的 的值?若不能,請說明理由;
          (3)當為何值時,相似?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,點D在邊AB上,滿足且∠ACD=∠ABC,若AC=2,AD=1,求DB的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知:如圖,△ABC中,點D、E是邊AB上的點,CD平分∠ECB,且.

          (1)求證:△CED∽△ACD;
          (2)求證:.

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