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          風車的一個葉片如圖所示,O是風車的中軸,這樣的葉片共6個,且整個風車是以O為旋轉中心,請設計風車的圖案.

          答案:
          解析:

          答:略。


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          在數學活動課上,李老師要求同學們在邊長為1的正方形格紙中,畫出一個“風車”圖案.
          小紅同學的做法是:如圖甲所示,把一個三角形按順時針方向旋轉90°,連續(xù)轉三次,形成四個葉片的“風車”圖案;類似地,把一個梯形按順時針方向旋轉90°,連續(xù)轉三次,形成圖乙所示的四個葉片的“風車”圖案.
          請你仿照小紅同學的做法,在備用圖中,畫一個新的四個葉片的“風車”圖案,并使得“風車”的四個葉片的面積與圖乙的四個葉片的面積相同.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          在數學活動課上,李老師要求同學們在邊長為1的正方形格紙中,畫出一個“風車”圖案.
          小紅同學的做法是:如圖甲所示,把一個三角形按順時針方向旋轉90°,連續(xù)轉三次,形成四個葉片的“風車”圖案;類似地,把一個梯形按順時針方向旋轉90°,連續(xù)轉三次,形成圖乙所示的四個葉片的“風車”圖案.
          請你仿照小紅同學的做法,在備用圖中,畫一個新的四個葉片的“風車”圖案,并使得“風車”的四個葉片的面積與圖乙的四個葉片的面積相同.

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          科目:初中數學 來源:期末題 題型:解答題

          如圖①是一個美麗的風車圖案,你知道它是怎樣畫出來的嗎?按下列步驟可畫出這個風車圖案:在圖②中,先畫線段OA,將線段OA平移至CB處,得到風車的第一個葉片F(xiàn)1,然后將第一個葉片OABC繞點O逆時針旋轉180°得到第二個葉片F(xiàn)2,再將F1、F2同時繞點O逆時針旋轉90°得到第三、第四個葉片F(xiàn)3、F4,根據以上過程,解答下列問題:
          (1)若點A的坐標為(4,0),點C的坐標為(2,1),寫出此時點B的坐標;
          (2)請你在圖②中畫出第二個葉片F(xiàn)2
          (3)在(1)的條件下,連接OB,由第一個葉片逆時針旋轉180°得到第二個葉片的過程,點B所經過的路徑的長是多少?

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          在數學活動課上,李老師要求同學們在邊長為1的正方形格紙中,畫出一個“風車”圖案.
          小紅同學的做法是:如圖甲所示,把一個三角形按順時針方向旋轉90°,連續(xù)轉三次,形成四個葉片的“風車”圖案;類似地,把一個梯形按順時針方向旋轉90°,連續(xù)轉三次,形成圖乙所示的四個葉片的“風車”圖案.
          請你仿照小紅同學的做法,在備用圖中,畫一個新的四個葉片的“風車”圖案,并使得“風車”的四個葉片的面積與圖乙的四個葉片的面積相同.

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