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          【題目】甲、乙兩地相距210千米，一輛貨車將貨物由甲地運(yùn)至乙地，卸載后返回甲地．若貨車距乙地的距離y(千米)與時(shí)間t(時(shí))的關(guān)系如圖所示，根據(jù)所提供的信息，回答下列問(wèn)題：
          (1)貨車在乙地卸貨停留了多長(zhǎng)時(shí)間？
          (2)貨車往返速度，哪個(gè)快？返回速度是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1)1小時(shí)；(2)返回速度快，70千米/時(shí).
          【解析】
          (1)根據(jù)函數(shù)圖象通過(guò)是信息可知，4.5-3.5=1，由此得出貨車在乙地卸貨停留的時(shí)間；
          (2)比較貨車往返所需的時(shí)間，即可得出貨車往返速度的大小關(guān)系，根據(jù)路程除以時(shí)間即可求得速度．
          解：(1)∵4.5－3.5＝1(小時(shí))，∴貨車在乙地卸貨停留了1小時(shí)．
          (2)∵7.5－4.5＝3＜3.5，∴貨車返回速度快．
          ∵210÷3＝70(千米/時(shí))，
          ∴返回速度是70千米/時(shí)．
          故答案為：(1)1小時(shí)；(2)返回速度快，70千米/時(shí).
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個(gè)不透明的布袋里裝有3個(gè)球，其中2個(gè)紅球，1個(gè)白球，它們除顏色外其余都相同．
          （1）求摸出1個(gè)球是白球的概率；
          （2）摸出1個(gè)球，記下顏色后放回，并攪均，再摸出1個(gè)球．求兩次摸出的球恰好顏色不同的概率（要求畫(huà)樹(shù)狀圖或列表）；
          （3）現(xiàn)再將n個(gè)白球放入布袋，攪均后，使摸出1個(gè)球是白球的概率為  ．求n的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家．為了加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí)，某市制定了如下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：每戶每月的用水不超過(guò)6噸時(shí)，水價(jià)為每噸2元，超過(guò)6噸時(shí)，超過(guò)的部分按每噸3元收費(fèi)．該市某戶居民5月份用水x噸，應(yīng)交水費(fèi)y元．
          （1）若0＜x≤6，請(qǐng)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式．
          （2）若x＞6，請(qǐng)寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式．
          （3）如果該戶居民這個(gè)月交水費(fèi)27元，那么這個(gè)月該戶用了多少噸水？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E是CD的中點(diǎn)，△DOE的周長(zhǎng)為16，BD=12，則ABCD的周長(zhǎng)為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中．過(guò)一點(diǎn)分別作坐標(biāo)軸的垂線，若與坐標(biāo)軸圍成矩形的周長(zhǎng)的數(shù)值與面積的數(shù)值相等，則這個(gè)點(diǎn)叫做和諧點(diǎn)．例如．圖中過(guò)點(diǎn)P分別作x軸，y軸的垂線．與坐標(biāo)軸圍成矩形OAPB的周長(zhǎng)的數(shù)值與面積的數(shù)值相等，則點(diǎn)P是和諧點(diǎn)． 
          （1）判斷點(diǎn)M（1，2），N（4，4）是否為和諧點(diǎn)，并說(shuō)明理由；
          （2）若和諧點(diǎn)P（a，3）在直線y=﹣x+b（b為常數(shù)）上，求a，b的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圣誕老人上午8：00從家里出發(fā)，騎車去一家超市購(gòu)物，然后從這家超市回到家中，圣誕老人離家的距離s(千米)和所經(jīng)過(guò)的時(shí)間t(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖象回答問(wèn)題：
          (1)圣誕老人去超市途中的速度是多少？回家途中的速度是多少？
          (2)圣誕老人在超市逗留了多長(zhǎng)時(shí)間？
          (3)圣誕老人在來(lái)去的途中，離家2千米處的時(shí)間是幾時(shí)幾分？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，一塊余料ABCD，AD∥BC，現(xiàn)進(jìn)行如下操作：以點(diǎn)B為圓心，適當(dāng)長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，分別交BA，BC于點(diǎn)G，H；再分別以點(diǎn)G，H為圓心，大于GH的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧在∠ABC內(nèi)部相交于點(diǎn)O，畫(huà)射線BO，交AD于點(diǎn)E．
          （1）求證：AB=AE；
          （2）若∠A=100°，求∠EBC的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖1，O是等邊△ABC內(nèi)一點(diǎn)，連接OA、OB、OC，且OA=3，OB=4，OC=5，將△BAO繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△BCD，連接OD．求：
          ①旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)；
          ②線段OD的長(zhǎng)；
          ③∠BDC的度數(shù)．
          （2）如圖2所示，O是等腰直角△ABC（∠ABC=90°）內(nèi)一點(diǎn)，連接OA、OB、OC，將△BAO繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到△BCD，連接OD．當(dāng)OA、OB、OC滿足什么條件時(shí)，∠ODC=90°？請(qǐng)給出證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正方形的A1B1P1P2頂點(diǎn)P1、P2在反比例函數(shù)y=  （x＞0）的圖象上，頂點(diǎn)A1、B1分別在x軸、y軸的正半軸上，再在其右側(cè)作正方形P2P3A2B2 ， 頂點(diǎn)P3在反比例函數(shù)y=  （x＞0）的圖象上，頂點(diǎn)A2在x軸的正半軸上，則點(diǎn)P3的坐標(biāo)為 ． 
          

			
          

			
          
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