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          （2013•金山區(qū)一模）下列四個(gè)命題中，假命題的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)等腰三角形、矩形、菱形、正方形的判定分別對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行分析即可．
          解答：解：A、兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形，是真命題；
          B、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形，故原命題是假命題；
          C、對(duì)角線互相垂直平分的四邊形是菱形，是真命題；
          D、四條邊相等且有一角為直角的四邊形是正方形，是真命題；
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：此題考查了命題與定理，正確的命題叫真命題，錯(cuò)誤的命題叫做假命題．判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•金山區(qū)一模）40300保留兩位有效數(shù)字為
          4.0×104
          4.0×104
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•金山區(qū)一模）如圖，BC為⊙O的直徑，A為圓上的一點(diǎn)，O為圓心，∠AOC=100°，則∠BAO=
          50
          50
          °．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•金山區(qū)一模）一紙扇柄長(zhǎng)30cm，展開兩柄夾角為120°，則其面積為
          300π
          300π
          cm2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•金山區(qū)一模）2x+y=5的正整數(shù)解是
          x=1
          y=3
          ，
          x=2
          y=1
          x=1
          y=3
          ，
          x=2
          y=1
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•金山區(qū)一模）下列是由一些相同的小正方體構(gòu)成的幾何體的三視圖，在這個(gè)幾何中，小正方體的個(gè)數(shù)最少是（　�。�
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案