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        1. 1.如圖所示,從一張矩形紙較短的邊上找一點E.過點E剪下兩個正方形,它們的邊長分別是AE,DE,要使剪下的兩個正方形的面積和最小,點E應(yīng)選在何處?

          分析 設(shè)AE=x,AD=a.則DE=a-x.剪下的兩個正方形的面積之和為y,所以由正方形的面積公式得到y(tǒng)=AE2+DE2=2(x-$\frac{1}{2}$a)2+$\frac{1}{2}$a2.當(dāng)x=$\frac{1}{2}$a時,y取最小值.即點E是AD的中點.

          解答 解:設(shè)AE=x,AD=a,則DE=a-x.剪下的兩個正方形的面積之和為y,則
          y=AE2+DE2=x2+(a-x)2=2(x-$\frac{1}{2}$a)2+$\frac{1}{2}$a2
          當(dāng)x=$\frac{1}{2}$a時,y取最小值.即點E是AD的中點.
          故要使剪下的兩個正方形的面積和最小,點E應(yīng)選在AD的中點處.

          點評 本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,正方形的面積.得出y與a的函數(shù)關(guān)系式是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          16.如圖,以點O為位似中心,將△ABC縮小后得到△A′B′C′,已知OB=3OB′,則△A′B′C′與△ABC的面積比為(  )
          A.1:3B.1:4C.1:8D.1:9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          17.如圖,?ABCD中,點E,F(xiàn)分別在BC,AD上,且AE平分∠BAD,BF平分∠ABC,求證:CE=DE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.如圖所示,圖1是一個長為2x,寬為2y的長方形,沿圖中虛線剪成四個完全相同的小長方形,再按圖2圍成一個正方形.
          (1)請用兩種方法計算圖2中中間小正方形的面積;
          (2)比較(1)的兩種結(jié)果,你能得到怎樣的等量關(guān)系?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.如圖,正方形ABCD的邊長是4,E是AB上一點,F(xiàn)是AD延長線上一點,BE=DF.
          矩形AEGF的邊EG與邊CD相交于點H.設(shè)BE=x,四邊形DHGF的面積為y.
          (1)求:y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;
          (2)當(dāng)BE為何值時,四邊形DHGF的面積最大?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          6.若3a=8,則64${\;}^{\frac{1}{a}}$=9.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          13.用12m長的籬笆在空地上圍成一個綠化場地,現(xiàn)有幾種設(shè)計方案:正三角形、正方形、正六邊形、圓,試通過計算說明哪種場地的面積最大?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.已知OC平分∠AOB,點P,Q都是OC上不同的點,PE⊥OA,PF⊥OB,連接EQ,F(xiàn)Q,求證:FQ=EQ.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.如圖,拋物線y=x2-3x+$\frac{5}{4}$與x軸相交A、B兩點,與y軸相交于點C,D是直線BC下方的拋物線上一點,過點D作y軸的平行線,與直線BC相交于點E.
          (1)求直線BC對應(yīng)的函數(shù)解析式;
          (2)當(dāng)線段DE的長度最長時,求點D的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案