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          【題目】在△ABC中，AB＝AC，AC邊上的中線BD把△ABC的周長分為21厘米和12厘米兩部分，求△ABC各邊的長．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】△ABC各邊的長為14cm、14cm、5cm．
          【解析】
          根據(jù)題意，畫出示意圖，利用三角形的中線定義及三角形周長和三角形的三邊關(guān)系即可求解三角形三邊的長，注意不符合題意的要舍去.
          如圖，
          設(shè)AB＝AC＝cm，BC＝cm
          ∵BD是中線
          ∴AD＝CD＝cm
          若AB+AD＝21 cm，BC+CD＝12 cm
          即
          解得：，
          此時，AB＝AC＝14 cm，BC＝5 cm
          若AB+AD＝12 cm，BC+CD＝21 cm
          即
          解得：，
          ∵此時AB＝AC＝8 cm，BC＝17 cm，AB+AC＜BC
          ∴，不合題意，舍去
          綜上所述，△ABC各邊的長為14cm、14cm、5cm．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，反比例函數(shù)（x＞0）的圖象經(jīng)過點A（2 ，1），直線AB與反比例函數(shù)圖象交與另一點B（1，a），射線AC與y軸交于點C，∠BAC=75°，AD⊥y軸，垂足為D．
          （1）求反比例函數(shù)的解析式；
          （2）求tan∠DAC的值及直線AC的解析式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，△ABC中，AB=AC，∠BAC=90°，E為邊AC任意一點，連接BE．
          （1）如圖1，若∠ABE=15°，O為BE中點，連接AO，且AO=1，求BC的長；
          （2）如圖2，F(xiàn)也為AC上一點，且滿足AE=CF，過A作AD⊥BE交BE于點H，交BC于點D，連接DF交BE于點G，連接AG．若AG平分∠CAD，求證：AH=AC．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（8分）如圖，AC是⊙O的直徑，OB是⊙O的半徑，PA切⊙O于點A，PB與AC的延長線交于點M，∠COB=∠APB．
          （1）求證：PB是⊙O的切線；
          （2）當(dāng)OB=3，PA=6時，求MB，MC的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，在下列條件中，不能作為判斷△ABD≌△BAC的條件是（ ) 
          A. ∠D＝∠C，∠BAD＝∠ABC B. ∠BAD＝∠ABC，∠ABD＝∠BAC
          C. BD＝AC，∠BAD＝∠ABC D. AD＝BC，BD＝AC
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（10分）問題：如圖（1），在Rt△ACB中，∠ACB=90°，AC=CB，∠DCE=45°，試探究AD、DE、EB滿足的等量關(guān)系．
          [探究發(fā)現(xiàn)]
          小聰同學(xué)利用圖形變換，將△CAD繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△CBH，連接EH，由已知條件易得∠EBH=90°，∠ECH=∠ECB+∠BCH=∠ECB+∠ACD=45°．根據(jù)“邊角邊”，可證△CEH≌ ，得EH=ED．
          在Rt△HBE中，由 定理，可得BH2+EB2=EH2，由BH=AD，可得AD、DE、EB之間的等量關(guān)系是 ．
          [實踐運用]
          （1）如圖（2），在正方形ABCD中，△AEF的頂點E、F分別在BC、CD邊上，高AG與正方形的邊長相等，求∠EAF的度數(shù)；
          （2）在（1）條件下，連接BD，分別交AE、AF于點M、N，若BE=2，DF=3，BM=2，運用小聰同學(xué)探究的結(jié)論，求正方形的邊長及MN的長.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ACB=90°．
          （1）利用直尺和圓規(guī)按下列要求作圖，并在圖中標(biāo)明相應(yīng)的字母．（保留作圖痕跡，不寫作法）
          ①作AC的垂直平分線，交AB于點O，交AC于點D；
          ②以O為圓心，OA為半徑作圓，交OD的延長線于點E．
          （2）在（1）所作的圖形中，解答下列問題．
          ①點B與⊙O的位置關(guān)系是__；（直接寫出答案）
          ②若DE=2，AC=8，求⊙O的半徑．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點G是正方形ABCD對角線CA的延長線一點，對角線BD與AC交于點O，以線段AG為邊作一個正方形AEFG，連接EB、GD．
          （1）求證：EB=GD；
          （2）若AB=5，AG=2，求EB的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（6分）如圖，△ABC三個頂點的坐標(biāo)分別為A（2，4），B（1，1），C（4，3）．
          （1）請畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1，并寫出點A1的坐標(biāo)；
          （2）請畫出△ABC繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2BC2；
          （3）求出（2）中C點旋轉(zhuǎn)到C2點所經(jīng)過的路徑長（記過保留根號和π）．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案