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        1. 如圖,上體育課時,甲、乙兩名同學分別站在C、D的位置時,乙的影子恰好在甲的影子里邊,已知甲,乙同學相距1米.甲身高1.8米,乙身高1.5米,則甲的影長是多少米?
          ∵DEBC,
          ∴△ADE△ACB,
          DE
          BC
          =
          AD
          AC
          …(2分)
          設(shè)AD=x,則有
          1.5
          1.8
          =
          x
          x+1

          解得x=5.
          甲的影長AC=1+5=6米.
          答:甲的影長是6米.
          練習冊系列答案
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          陽光明媚的一天,數(shù)學興趣小組的同學們?nèi)y量一棵樹的高度(這棵樹底部可以到達,頂部不易到達),他們帶了以下測量工具:皮尺,標桿,一副三角尺,小平面鏡.請你在他們提供的測量工具中選出所需工具,設(shè)計一種測量方案.
          (1)所需的測量工具是:______;
          (2)請在圖中畫出測量示意圖;
          (3)設(shè)樹高AB的長度為x,請用所測數(shù)據(jù)(用小寫字母表示)求出x.

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          A.
          24
          4
          m
          B.6mC.15mD.
          5
          2
          m

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          如圖,光源P在橫桿AB的正上方,AB在燈光下的影子為CD,ABCD,AB=2m,CD=6m,點P到CD的距離是2.7m,則AB與CD的距離為( 。
          A.0.9mB.1.8mC.2.4mD.3m

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          數(shù)學活動課上,老師帶領(lǐng)學生測量教學大樓的高度.在陽光下,測得身高1.6米的某同學身高AB的影長BC為1.2米,與此同時,測得教學樓DE的影長EF為18.5米.
          (1)請你在圖中用三角板畫出此時教學樓DE在陽光下的投影EF.
          (2)請你根據(jù)已測得的數(shù)據(jù),求出教學樓DE的高度(精確到0.1米).

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          小芳在院子里的樹下“跳橡皮筋”,如圖所示,橡皮筋A(yù)B長為1.3米,AD=0.9米,BC=0.4米,小芳想將橡皮筋踩在地面上CD的P處,使兩段橡皮筋的夾角為90°,那么PC=______米.(橡皮筋可拉長)

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          (1)請畫出路燈O的位置和標桿EF在路燈燈光下的影子;
          (2)求標桿EF的影長.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

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          (1)以0點為位似中心在y軸的左側(cè)將△OBC放大到兩倍(即新圖與原圖的相似比為2),畫出圖形;
          (2)分別寫出B、C兩點的對應(yīng)點B′、C′的坐標;
          (3)如果△OBC內(nèi)部一點M的坐標為(x,y),寫出M的對應(yīng)點M′的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,點E是線段BC的中點,分別以BC為直角頂點的△EAB和△EDC均是等腰三角形,且在BC同側(cè).
          (1)AE和ED的數(shù)量關(guān)系為______;AE和ED的位置關(guān)系為______;
          (2)在圖1中,以點E為位似中心,作△EGF與△EAB位似,點H是BC所在直線上的一點,連接GH,HD.分別得到圖2和圖3.
          ①在圖2中,點F在BE上,△EGF與△EAB的相似比1:2,H是EC的中點.求證:GH=HD,GH⊥HD.
          ②在圖3中,點F在的BE延長線上,△EGF與△EAB的相似比是k:1,若BC=2,請直接寫CH的長為多少時,恰好使GH=HD且GH⊥HD(用含k的代數(shù)式表示).

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