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        1. 22、2010年世博會在上海隆重舉辦,暑假期間,兩名家長計劃帶領(lǐng)若干名學(xué)生去參觀游覽上海世博園,他們聯(lián)系了報價為每人4000元的兩家旅行社,經(jīng)協(xié)商,甲旅行社的優(yōu)惠條件是:兩名家長全額收費,學(xué)生都按七折;乙旅行社的優(yōu)惠條件是:家長,學(xué)生都按八折收費.假設(shè)這兩位家長帶領(lǐng)x名學(xué)生去旅游,他們應(yīng)該選擇哪家旅行社?
          分析:設(shè)甲旅行社的收費為y1,乙旅行社的收費為y2,然后討論:若y1>y2,y1=y2,y1<y2,分別求出對應(yīng)的x的取值范圍,即可判斷選擇哪家旅行社.
          解答:解:設(shè)甲旅行社的收費為y1,乙旅行社的收費為y2,
          根據(jù)題意得,y1=2×4000+0.7×4000x=2800x+8000,
          y2=(x+2)×0.8×4000=3200x+6400,
          若y1>y2,即2800x+8000>3200x+6400,解得x<4;
          若y1=y2,即2800x+8000=3200x+6400,解得x=4;
          若y1<y2,即2800x+8000<3200x+6400,解得x>4.
          所以當這兩位家長帶領(lǐng)的學(xué)生數(shù)少于4人去旅游,他們應(yīng)該選擇乙家旅行社;
          當這兩位家長帶領(lǐng)的學(xué)生數(shù)為4人去旅游,他們選擇甲、乙兩家旅行社一樣;
          當這兩位家長帶領(lǐng)的學(xué)生數(shù)多于4人去旅游,他們應(yīng)該選擇甲家旅行社.
          點評:本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用:根據(jù)題意列出一次函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=kx+b(k≠0),然后比較函數(shù)值的大小得到對應(yīng)的x的取值范圍,從而確定省錢的方案.
          練習(xí)冊系列答案
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          精英家教網(wǎng)科學(xué)知識是用來為人類服務(wù)的,我們應(yīng)該把它們用于有意義的方面、下面就兩個情景請你作出判斷:
          (1)木工師傅在做完門框后,為防止變形,常常像圖中所示的樣子釘上兩條斜拉的木板條,這樣做的數(shù)學(xué)道理是
           
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          (2)2010年世博會在上海召開,七年級(1)班的小剛有一個設(shè)想,他計劃設(shè)計一個內(nèi)角和是2010°的多邊形圖案,這是非常有意義的,他的愿望能實現(xiàn)嗎?用數(shù)學(xué)知識說明你的結(jié)論.

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          在比例尺為1:1000000的中國地圖上,量得某城市與2010年世博會舉辦地上海市相距27厘米,那么該城市與上海市兩地實際相距
          1270
          1270
          千米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          2010年世博會期間,上海黃浦江上出現(xiàn)一艘白色的豪華游船在水中徜徉,高高揚起的風(fēng)帆由太陽能電池板拼裝而成,天氣晴好之時,航行所用的動力可完全使用太陽能.這艘目標為世界之最的太陽能游船,全身上下都打著“無錫制造”的烙印:投資和太陽能技術(shù)、設(shè)計制造分別來自無錫尚德公司和中國船舶重工集團第702研究所.圖一是游船的某一部件的設(shè)計圖紙.(其中∠A、∠B、∠C是直角,DE是雙曲線的一部分,AE的長為30cm,AB的長為40cm,BC的長為60cm)
          (1)請你求出DC的長;
          (2)如圖二所示,有一塊矩形材料ABCD,其中AB=40cm、AD=60cm,在距AD邊15cm、距CD邊10cm處有一小孔,請你判斷此材料是否可用,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          作業(yè)寶科學(xué)知識是用來為人類服務(wù)的,我們應(yīng)該把它們用于有意義的方面、下面就兩個情景請你作出判斷:
          (1)木工師傅在做完門框后,為防止變形,常常像圖中所示的樣子釘上兩條斜拉的木板條,這樣做的數(shù)學(xué)道理是______;
          (2)2010年世博會在上海召開,七年級(1)班的小剛有一個設(shè)想,他計劃設(shè)計一個內(nèi)角和是2010°的多邊形圖案,這是非常有意義的,他的愿望能實現(xiàn)嗎?用數(shù)學(xué)知識說明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

          科學(xué)知識是用來為人類服務(wù)的,我們應(yīng)該把它們用于有意義的方面,下面就兩個情景請你作出判斷
          (1)木工師傅在做完門框后,為防止變形,常常像圖中所示的樣子釘上兩條斜拉的木板條,這樣做的數(shù)學(xué)道理是____;
          (2)2010年世博會在上海召開,七年級(1)班的小剛有一個設(shè)想,他計劃設(shè)計一個內(nèi)角和是2010°的多邊形圖案,這是非常有意義的,他的愿望能實現(xiàn)嗎?用數(shù)學(xué)知識說明你的結(jié)論。

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