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        1. 如圖,要使△ABC與△DBA相似,則只需添加一個(gè)適當(dāng)?shù)臈l件是   (填一個(gè)即可)

          ∠C=∠BAD(答案不唯一)

          解析試題分析:由題意得,∠B=∠B(公共角),
          則可添加:∠C=∠BAD,或∠BAC=∠BDA,利用兩角法可判定△ABC∽△ACD(答案不唯一)! 

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          ,則___________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖,在中,點(diǎn)、分別在邊、上,平分,,如果,,那么    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          已知點(diǎn)是線段的黃金分割點(diǎn),,且,則    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          一根竹竿的高為1.5cm,影長(zhǎng)為2cm,同一時(shí)刻某塔影長(zhǎng)為40cm,則塔的高度為_(kāi)_____cm。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

          如圖D,E分別是△ABC的AB,AC邊上的點(diǎn),且DE∥BC,AD∶AB=1∶4,

          (1)證明:△ADE∽△ABC;
          (2)當(dāng)DE=2,求BC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖①,將一張矩形紙片對(duì)折,然后沿虛線剪切,得到兩個(gè)(不等邊)三角形紙片△ABC,△A1B1C1

          (1)將△ABC,△A1B1C1如圖②擺放,使點(diǎn)A1與B重合,點(diǎn)B1在AC邊的延長(zhǎng)線上,連接CC1交BB1于點(diǎn)E.
          ①求證:四邊形C1B1AB為梯形.
          ②若∠A="45°," ∠ABC="30°," 求∠B1C1C的度數(shù)   
          (2)若將△ABC,△A1B1C1如圖③擺放,使點(diǎn)B1與B重合,點(diǎn)A1在AC邊的延長(zhǎng)線上,連接CC1交A1B于點(diǎn)F.試判斷∠A1C1C與∠A1BC是否相等,并說(shuō)明理由.
          (3)在(2)的條件下,若AC=3,B1C1=6,設(shè)A1B=x,C1F=y(tǒng),寫(xiě)出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量的取值范圍)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖,路燈距離地面8米,身高1.6米的小明站在距離燈的底部(點(diǎn)O)20米的A處,則小明的影子AM長(zhǎng)為   米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          (2013年四川眉山3分)如圖,在函數(shù)(x<0)和(x>0)的圖象上,分別有A、B兩點(diǎn),若AB∥x軸,交y軸于點(diǎn)C,且OA⊥OB,SAOC=,SBOC=,則線段AB的長(zhǎng)度=   

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          同步練習(xí)冊(cè)答案