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          如圖，在Rt△ABC中，∠A=90°，∠B=30°，BC=10，以A為圓心畫圓，如果⊙A與直線BC相切，那么⊙A的半徑長(zhǎng)為           
           
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          .
          【解析】
          試題分析：此題可以轉(zhuǎn)化為求斜邊BC上的高的問題；在Rt△ABC中，∠B=30°，可知∠C=60°；進(jìn)而在Rt△ADC中，由AC及∠C的正弦值可求得AD的長(zhǎng)，即⊙A的半徑．
          試題解析：過點(diǎn)A作AD⊥BC，
          ∵∠A=90°，∠B=30°，
          ∴∠C=60°
          ∵BC=10，
          ∴AC=BC=5，
          ∴AD=AC•sin60°=.
          考點(diǎn)：切線的性質(zhì)．
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013-2014學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如果關(guān)于的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，那么的值為        ．
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          解方程：
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013-2014學(xué)年上海市松江區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是（　　）
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)5月中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練，兩人距終點(diǎn)的路程y（米）與跑步時(shí)間x（分）之間的函數(shù)圖象如圖所示，根據(jù)圖象所提供的信息解答問題：
          （1）他們?cè)谶M(jìn)行        米的長(zhǎng)跑訓(xùn)練，在0＜x＜15的時(shí)段內(nèi)，速度較快的人是        ；
          （2）求甲距終點(diǎn)的路程y（米）和跑步時(shí)間x（分）之間的函數(shù)關(guān)系式；
          （3）當(dāng)x=15時(shí)，兩人相距多少米？在15＜x＜20的時(shí)段內(nèi)，求兩人速度之差．
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)5月中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          黃老師在數(shù)學(xué)課上給出了6道練習(xí)題，要求每位同學(xué)獨(dú)立完成．現(xiàn)將答對(duì)的題目數(shù)與相應(yīng)的人數(shù)列表如下：
          答對(duì)題目數(shù)
          2
          3
          4
          5
          6
          相應(yīng)的人數(shù)
          1
          2
          6
          8
          3
           
          則這些同學(xué)平均答對(duì)         道題．
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)5月中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          將拋物線y=x2-2平移到拋物線y=x2+2x-2的位置，以下描述正確的是（  ）
          A．向左平移1個(gè)單位，向上平移1個(gè)單位
          B．向右平移1個(gè)單位，向上平移1個(gè)單位
          C．向左平移1個(gè)單位，向下平移1個(gè)單位
          D．向右平移1個(gè)單位，向下平移1個(gè)單位
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          解方程-=，設(shè)y=，那么原方程化為關(guān)于y的整式方程是　     
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2013-2014學(xué)年安徽省安慶市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          今年植樹節(jié)，安慶某中學(xué)組織師生開展植樹造林活動(dòng)，為了了解全校1200名學(xué)生的植樹情況，隨機(jī)抽樣調(diào)查50名學(xué)生的植樹情況，制成如下統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖（均不完整）．
          植樹數(shù)量（棵）
          頻數(shù)（人）
          頻率
           
          3
          5
          0.1
          4
          20
          0.4
          5
           
           
          6
          10
          0.2
          合計(jì)
          50
          1
           
          （1）將統(tǒng)計(jì)表和條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （2）求抽樣的50名學(xué)生植樹數(shù)量的眾數(shù)和中位數(shù)，并從描述數(shù)據(jù)集中趨勢(shì)的量中選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)牧縼砉烙?jì)該校1200名學(xué)生的植樹數(shù)量．
           
           
          

			
          

			
          
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